畫家鄉教案
師、是的他真要去科技館學習呢？希望你們要向他學習啊！
師、請你說說：你喜歡那個的家鄉啊！生，我喜歡山山的家鄉。為什么啊！（播放課件）山山的家鄉在山里。那里樹木很多可以靜化空氣，吸收二氧化碳，可以為我們遮蔭。
師、：山山生活的家鄉山高水清，綠樹成蔭，小河流水，這里的空氣是那么的清新，這里的環境是那么的優美！
師、請你說：你喜歡誰的家鄉？為什么？（播放課件）我喜歡青青的家鄉。青青的家鄉是平原。那里有金黃的稻子，雪白的棉花；還有一大片一打片菜地；農民在那里生活的很安定。
小結、同學們說的真好！其實，我們的祖國地大物博，到處都有美麗的風光。有藍藍的大海，高高的大山，遼闊的平原，茫茫的草原，現代化的城市。
師、課文寫的這么好你想不想再把課文讀一讀啊！（想）那我們一起再把課文讀一讀吧！
師、同學們的課文讀的非常好！那想不想再讀讀課后的生字啊！（想）出示卡片開火車讀讀。同學們讀的真好！真棒！那想不想動手把課后的生字寫寫啊！（想）
四、老師指導寫生字，
五、這節課我們學習了生字，老師還和小朋友們一起欣賞了五位同學家鄉的美景，五位小朋友畫得家鄉都很美，同學們一定很想畫畫自己的家鄉，下節課我們繼續學習畫家鄉。
六、板書設計、
畫家鄉
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