培養良好的學習習慣(二)教學設計(學程導航)
“學程導航”課時教學計劃
施教時期 年 月 日
教學內容
培養良好的學習習慣(二)
共幾課時2課時第1課時
課型講讀
第幾課時
教
學
目
標1、指導學生仔細觀察教學掛圖和課本插圖,了解樂于傾聽、勇于發言的基本要求和意義。2、引導學生自己領會,初步培養學生樂于傾聽、勇于發言的習慣。
教
學
重
難
點養成上課專心聽講、認真思考、積極探究的習慣。
教
學
資
源
培養良好的學習習慣(二)教學設計(學程導航)
“學程導航”課時教學計劃
施教時期 年 月 日
教學內容
培養良好的學習習慣(二)
共幾課時2課時第1課時
課型講讀
第幾課時
教
學
目
標1、指導學生仔細觀察教學掛圖和課本插圖,了解樂于傾聽、勇于發言的基本要求和意義。2、引導學生自己領會,初步培養學生樂于傾聽、勇于發言的習慣。
教
學
重
難
點養成上課專心聽講、認真思考、積極探究的習慣。
教
學
資
源
作者:佚名轉貼自:本站原創點擊數:59 培養良好的學習習慣(十)教學要求:1、指導學生認真觀察1頁課本插圖,使學生了解學會修改作文的意義和作用,初步掌握修改作文的方法,逐步養成認真修改作文的良好習慣。...
【教學要求】]小學教案課件網 1、指導學生仔細觀察圖畫,結合自己平時的學習,明確學習語文的重要性。 2、通過認真看圖,掌握學習語文的途徑,激發學生學習語文的熱情。3、使學生養成修改作文的良好習慣,指導學生如何修改作文。...
教法設想: 既然是培養良好的習慣,那與普通的課文應該區別開來,習慣的培養最重要的手段就是通過無數次重復實踐來養成,而不是靠理論學習而養成。...
[教學要求]1.認真觀察圖畫,懂得“勤于收集資料”和“不懂就問”都是重要的良好的學習習慣。2.掌握勤于收集資料的常用方法;知道處處皆學問,遇到不理解的地方,不清楚的問題,都應虛心向人請教,爭取弄懂弄通。...
講授要求: 1.引導門生細致視察圖畫,團結平常的學習生存,明白這些風俗養成的告急性。 2.相識課本對門生做讀書條記的要求,學習寫讀書條記;具有隨時使用工具書的意識,學會使用常用的工具書。...
教學要求:1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖,使學生了解閱讀課外書記籍要有選擇和如何選擇,初步掌握選擇課外讀物的方法,培養選擇課外讀物的良好習慣。...
《培養良好的學習習慣(六)》教學設計教材分析:培養良好的學習習慣(六)共有五頁插圖,分為兩大部分。其中第1、2、3頁為第一部分,第4、5頁為第二部分。第一部分共有八幅插圖,第二部分共有六幅插圖。...
[教學要求]1.認真觀察圖畫,懂得“勤于收集資料”和“不懂就問”都是重要的良好的學習習慣。2.掌握勤于收集資料的常用方法;知道處處皆學問,遇到不理解的地方,不清楚的問題,都應虛心向人請教,爭取弄懂弄通。...
一.教學目標:1.指導學生仔細觀察圖畫,結合平時的教學,使學生了解做讀書筆記的重要性。2.使學生懂得平時要認真、持之以恒、形成良好習慣。3.指導學生認真觀察圖畫,使學生了解小學階段應使用哪些工具書和為什么使用這些工具書。...
教學要求:1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖,使學生了解閱讀課外書記籍要有選擇和如何選擇,初步掌握選擇課外讀物的方法,培養選擇課外讀物的良好習慣。...