一年級音樂下冊六、巧巧手教學(xué)設(shè)計
學(xué)生再次聆聽歌曲并體會齊情緒。
學(xué)生有感情的唱歌。
節(jié)奏練習(xí)。
復(fù)
習(xí)
歌
曲
導(dǎo)
入
聆
聽
歌
曲
演
唱
歌
曲
教
學(xué)
過
程
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
設(shè)計意圖
7、學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲2/4拍的節(jié)奏，隨歌曲伴奏試拍。
8、教師播放歌曲伴奏，學(xué)生聽音樂有感情的演唱歌曲。
9、師：同學(xué)們，你們能運用身邊的物體為歌曲《理發(fā)師》伴奏嗎？
10、學(xué)生分組創(chuàng)遍，分別為歌曲伴奏，看看哪個組的同學(xué)表演得最好。
三、欣賞《鐵匠波爾卡》。
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道三個和尚的故事嗎？誰能為大家講一講？
（學(xué)生回答）
2、教師播放管弦樂《鐵匠波爾卡》，學(xué)生初聽。
3、學(xué)生復(fù)聽歌曲，自行創(chuàng)編歌表演活動。
4、學(xué)生在音樂聲中進行歌表演活動，完成欣賞。
學(xué)生隨歌曲視拍節(jié)奏。
學(xué)生回答，并自行思考活動。
學(xué)生表演，教師點評。
學(xué)生回答：知道
學(xué)生聆聽欣賞曲。
創(chuàng)編活動。
學(xué)生進行歌表演活動。
學(xué)
生
節(jié)
奏
練
習(xí)
歌
表
演
活
動
聆
聽
歌
表
演
板書設(shè)計
1、歌曲《鐵匠波爾卡》簡單曲譜。
2、出示簡單樂器，教學(xué)板書。
課后記
通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歌曲創(chuàng)編能力及表演能力。