蘇少版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教案5
教學(xué)
反思
教學(xué)
內(nèi)容1. 聽(tīng)《多瑙河之波》2. 《沃爾塔瓦河》
教學(xué)
目標(biāo)1. 通過(guò)音樂(lè)各要素的分析，體會(huì)樂(lè)曲的情感，感受作者的思鄉(xiāng)之情。2. 能用自己的方式表達(dá)作品的情感，傳遞對(duì)音樂(lè)的理解。3. 了解這兩條河流的相關(guān)知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
難點(diǎn)1. 區(qū)分這兩首樂(lè)曲的音樂(lè)特點(diǎn)。2. 表現(xiàn)樂(lè)曲的不同情緒。
教學(xué)
準(zhǔn)備鋼琴 、cd
教
學(xué)
過(guò)
程
一、 情境導(dǎo)入聽(tīng)音樂(lè)《藍(lán)色多瑙河》（閉眼欣賞）師：同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，想象一下，在你面前出現(xiàn)了什么？它蜿蜒曲折游歷9個(gè)國(guó)家，它奔騰不息，全長(zhǎng)2850千米。它是一位美麗的少女，用她藍(lán)色的鍛帶給大地裝點(diǎn)亮麗；它是一位偉大的母親，哺育著兩岸人民繁衍生息。它是一條古老的河流，它的名字叫——多瑙河。請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)感受這美麗的河流吧！（欣賞圖片）二、聽(tīng)賞1.聽(tīng)賞第一圓舞曲美麗的多瑙河給你留下了怎樣的印象？（學(xué)生談感受）師總結(jié)：第一主題是小調(diào)，旋律徐緩而委婉，如同緩緩流淌的河水，請(qǐng)我們班的女同學(xué)一起隨老師來(lái)表現(xiàn)一下吧！（女生隨琴聲哼唱第一主題旋律）2.師：美麗的多瑙河不斷向前流淌，現(xiàn)在她到哪里了？（聽(tīng)賞第二圓舞曲）不管前面的道路多么坎坷，都無(wú)所謂懼；不管前面的道路多么艱辛，都奮勇前進(jìn)。這是快樂(lè)者的歌唱，這是勇敢者的舞蹈。讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下這種快樂(lè)吧！（隨主題音樂(lè)用手模仿浪花飛濺的場(chǎng)面。）3. 師：歷經(jīng)一番艱辛與困苦，多瑙河更顯得寬廣、穩(wěn)重。此時(shí)的她正在思考著 怎樣的問(wèn)題呢？（聽(tīng)第三圓舞曲，學(xué)生交流、總結(jié)、發(fā)言）4. 師：只有不斷努力奮斗，才會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，正是有著這一份堅(jiān)韌和勇敢，才會(huì)有今天呈現(xiàn)在世人面前的這條美麗的河流。今天的人們離不開(kāi)她，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了生命與富饒。今天的人們更要熱愛(ài)她，因?yàn)樗俏覀兩难永m(xù),是萬(wàn)物的滋養(yǎng)。今天，我們應(yīng)該用怎樣的方式來(lái)贊美她呢？聽(tīng)第四圓舞曲，小組討論用怎樣的方式來(lái)表現(xiàn)。）師總：從涓涓細(xì)流，到波濤澎湃，從一位端莊秀麗的少女成長(zhǎng)為一位偉大的母親，在此過(guò)程中，歷經(jīng)了多少的磨難。今天的多瑙河如此的美麗，如此的富饒，是她不斷努力地結(jié)果，這也正是我們大家要向她所學(xué)習(xí)的。讓我們一起再來(lái)感受一下吧。（聽(tīng)結(jié)尾）三、聽(tīng)賞《沃爾塔瓦河》美麗的多瑙河給人印象深刻，相信接下來(lái)的這位人物大家一定會(huì)更加佩服他。1） 介紹曲作者斯美塔那。（畫像）簡(jiǎn)短介紹他晚年耳聾后創(chuàng)作音樂(lè)《沃爾塔瓦河》的故事。（2） 完整欣賞。提問(wèn)：作者描繪了怎樣的河流？（清泉匯成大海）（細(xì)流變成大海）（3） 結(jié)合管弦樂(lè)器的圖片，讓學(xué)生猜想適合表現(xiàn)清泉與大河可用怎樣的樂(lè)器，如何表現(xiàn)？復(fù)聽(tīng)第一部分，主題樂(lè)思。模仿長(zhǎng)笛、小提琴的演奏。用聲勢(shì)動(dòng)作表現(xiàn)主題。隨著樂(lè)曲的變化，用動(dòng)作或集體表演等形式表現(xiàn)樂(lè)曲。尾聲主題的再現(xiàn)，隨主題音樂(lè)朗誦歌詞。四、 拓展兩條古老的河流給我們講述了動(dòng)作的故事，課后搜集相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行交流。三、總結(jié)下課。
教學(xué)
反思
教學(xué)
內(nèi)容1.唱《劃船歌》2.復(fù)習(xí)本單元的歌曲
教學(xué)
目標(biāo)1、通過(guò)欣賞，能體會(huì)歌曲的意境美，能表達(dá)歌曲的情緒。2、用自然、親切地聲音表現(xiàn)歌曲。3、利用打擊樂(lè)器為歌曲簡(jiǎn)單的伴奏。
教學(xué)重點(diǎn)
難點(diǎn)1、學(xué)唱《劃船歌》。2、歌曲中節(jié)奏的變化，與情感變化的聯(lián)系。