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教育筆記:孩子需要的愛,其實很簡單

發布時間:2019-12-30

教育筆記:孩子需要的愛,其實很簡單

    一個月的封閉式培訓結束了,我被分到實驗幼兒園的小一班,這個班是蔡老師帶的,來時聽說過這個人的事跡,說實話給我的壓力挺大!    記得有一天,蔡老師要出去,到萊蕪出差,有個孩子就開始一個勁的哭,嘴里還說著“我找蔡老師”!他就是我班的李小朋友。雖然,我是個老師,但是,我也是個人,當時的心里特別的煩,可是我還必須去控制自己的情緒,因為,我是老師。我走過去,蹲了下來,摸摸他的頭說“乖,你聽話,蔡老師放學就會回來,我們一起等她,好不好?”。結果,那個小家伙看了看我,仍然哭著說“我找蔡老師”,后面還加了一句“別跟我說話,你走,你走!”。一個孩子對我說這話,心里真不是滋味,有點欲哭無淚啊。    在那以后,我試著接觸他,和他說話還有玩,可他的反應就是,斜著小頭,眼睛直直的看著我,身體向后躲,還帶著一句“別和我說話”。看著他的表情,聽著他的話,我要崩潰的,愁死我了,心里有些失落!我不懂為什么,是因為孩子還不習慣我,還是不喜歡我?我向保育老師孫老師還有蔡老師打聽孩子的以前情況,才知道這個孩子對人比較專一,不愛與別人交流,話不多,爸爸媽媽經常不在身邊!了解后,我依然試著接觸他,和他玩,還有午睡時去拍拍他睡覺,不過結果還是沒大起色,但是最起碼,他不說“你走,別和我說話”,只是瞪著眼睛看著我!哎,應該說是有進步了,不要氣餒,接著努力加油吧!孩子畏懼外人,不與他人交流,和他的家庭有很大關系,內心缺少愛,心里什么事都懂,就是不溝通。現在,我該做的就是讓他接受我,讓他知道我愛他,關心他。我不斷的去試著與他接觸,不管他的態度怎么樣,我就是笑著去和他交流,摸摸小腦袋。但是起色不大,讓他對我改變的是,那天放學,我給了他一盒伊利牛酸乳,對他說“拿好了,別的小朋友不知道,老師只給了你自己”。當時,我特意的看了看他,小手拿著牛奶,小眼睛很凝重的看了看我,沒有什么表情,之后看著牛奶用小手去擺弄著。我沒有十分摸透他的表情,只是知道,他會改變態度接受我的,只是時間的問題。不斷地去關心他,和他說話,摸摸小腦袋,開開小玩笑,給點小好好!現在的李小朋友對我的態度截然相反,看著現在的他,讓我很欣慰,總算沒有白費功夫。呵呵,現在的他,我走一步他跟一步,出去一會回來之后,他總是在門口等著,問我“你干嘛去了,才回來”。我總是點點他的小鼻子,問他“怎么,想我了?”他總會不說話,在那看著我笑!    其實,孩子需要的很簡單,并不是什么優越的生活環境,而是大人們的關注和愛他,大人的小小撫摸動作,給一點好好吃……孩子就已經認為你是愛他的了,孩子需要的如此簡單,為什么這簡單的要求都滿足不了那,大人們應該駐足一下,反思一下,去多關心一下寶貝們,了解他們真正的需要讓寶貝們在愛的環境下健康成長!

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