寫作素材專輯(322)

   1、成功就是戰勝自己
   波恩和嘉琳是對孿生兄弟。在一次火災事故中，消防員從廢墟里找出了兄弟倆，他們是火災中僅生存下來的兩個人。
   兄弟倆被送往當地的一家醫院，雖然兩人死里逃生，但大火已把他倆燒得面目全非。“多么帥的兩個小伙子?選”醫生為兄弟倆惋惜。波恩整天對著醫生唉聲嘆氣：自己成了這個樣子以后還怎么出去見人，還怎么養活自己?芽波恩對生活失去了信心，再也沒有了活下去的念頭，總是自暴自棄地說：“與其賴活還不如死了算了。”嘉琳努力地勸波恩：“這次大火只有我們得救了，我們的生命顯得尤為珍貴，我們的生活最有意義。”
   兄弟倆出院后，波恩還是忍受不住別人的譏諷偷偷地服了50片安眠藥離開了人世。嘉琳卻艱難地生存了下來，無論遇到多大的冷嘲熱諷，他都咬緊牙關挺了過來，嘉琳一次次地暗自提醒自己：“我生命的價值比誰都高貴。”
   一天，嘉琳還是像往常一樣送一車棉絮去加州。天空下著雨，路很滑，嘉琳開車開得很慢。此時，嘉琳發現不遠處的一座橋上站著一個人。嘉琳緊急剎車，車滑進了路邊的一條小溝。嘉琳還沒有靠近年輕人的時候，年輕人已經跳下了河。年輕人被他救起后還連續跳了3次，直到嘉琳自己差點被大水吞沒。
   后來嘉琳發現自己救的竟是位億萬富翁，億萬富翁感激嘉琳，和嘉琳一起干起了事業。嘉琳從一個積蓄不足10萬元的司機，憑著自己的誠心經營發展成了一個3.2億元資產的運輸公司。幾年后醫術發達了，嘉琳用掙來的錢修整好了自己的面容。
   我們常說人在逆境中首先要戰勝的不是別人而是自己，戰勝了自己也就戰勝了別人。我們在最困難的時候戰勝了自己，就能頂住外來的壓力，成就自己。
  
   2、丈量幻想
   一個美國小伙子中學畢業之后立志做一名優秀的商人。后來他考入麻省理工學院，但沒有直接去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業———機械。這著棋很妙，做商貿必須具備一定的專業知識。大學畢業后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入芝加哥大學，開始攻讀為期三年的經濟學碩士學位。幾年下來，他在知識上已完全具備了商人的素質。出人意料的是，獲得碩士學位后，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員，去政府部門工作。他深知，經商必須具有很強的交往能力，何況官場險惡、仕途多變也容易培養自己機敏、老練和臨危不懼的品格。
   在政府部門工作了5年后，他辭職下海經商，業績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿公司。20年后，拉福公司的資產從最初的20萬美元發展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業家比爾·拉福。
   對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢幻里，他們對自己所從事的事業缺乏了解，事先也沒有周密細致的準備，而是把希望寄托在所謂的“運氣”中，東方不亮就轉向西方，結果，費力費神卻一事無成；另一種人像比爾·拉福一樣對自己不抱不切實際的幻想，而是一步一個腳印為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。他們自然也有幻想，但這幻想卻是用自己的知識和才華丈量過，用經驗和冷靜分析浸泡過，完全可能實現。
  
   3、貧瘠上長出的財富
   有個窮農夫手里只有很少的錢，只夠買下一塊誰也不想要的地。這塊地非常貧瘠，既不能種糧食、水果，也不能養豬圈牛，能生長的只有白楊樹及響尾蛇。農夫的妻子罵他愚蠢，周圍的人則抱著無可奈何的同情。
   可農夫覺得土地雖貧瘠，卻是自己的希望所在。他開始養殖大量的響尾蛇，然后取出蛇毒賣給各大藥廠，而蛇皮高價賣給工廠做皮包，蛇肉則制成美味可口的罐頭賣到了世界各地。隨著他養蛇業的壯大，許多人慕名前來參觀，一年的游客居然達到數萬，這又是一筆豐厚的收入。他的這塊昔日誰都不要的荒地成了他的聚寶盆，這個位于美國佛羅里達州的響尾蛇村現在可謂名氣沖天。
   我想許多人未必羨慕這個農夫的財富，但一定贊賞他的聰明。
   的確，對于我們大多數人來說，運氣并不會太好，甚至會很糟糕，譬如擁有才華卻找不到一份滿意的工作，壯志滿懷卻只能面對一份再平淡不過的職業，想有所成就卻被埋沒在社會的底層，就像那農夫一開始擁有的只是一塊再貧瘠不過的土地。但只要我們善于運用自己的智慧，就能扭轉自己的人生劣勢，出奇制勝。
   當我們不得不面對一塊貧瘠的人生土地時，明白這一點對我們來說尤為重要。
  
   4、機會在自己手里
   大學畢業后，她進了一家銀行，按慣例，都要先到基層網點鍛煉。
   一天，一個中年男子來取一筆大額存款。她知道那張定期存單沒多久就要到期，提前支取將損失一大筆利息收入，于是就提醒了這位儲戶，但這位儲戶說自己實在沒辦法，因為他預訂的住房已到了交款的限期。她問清了他訂房的樓盤，按照這個樓盤開發商的付款方式，以及相關的政策，為他設計了一套更合理的交款辦法，解決了他的燃眉之急。
   他驚異于她如此年輕，卻有這么精到的理財頭腦，而同時，她的態度乃至氣質、風度，在他看來都近乎完美。后來，一家報社的記者采寫的一篇關于她的報道上了報紙頭條，原來，他是那家報社的主編。銀行領導趁勢而為，利用她的知名度，組建了以她的名字命名的理財工作室，由于順應了社會上開始出現的投資理財的需求，加上她的名字所產生的品牌效應，使這家理財工作室在全市儲戶中享有廣泛的影響。
   其實接待那位報社主編時，她并沒有把他當做特殊的客戶，更沒有想到這是一個機會，然而這卻成為她事業的轉折點。這讓她覺得，創造機會其實就是一種積極進取的人生態度，只要善待工作，機會其實無處不在。
  
   5、飯后鐘的故事
   小時聽長輩講過飯后鐘的故事，那主角是呂蒙正。因為揭不開鍋，他不時去和尚廟里蹭飯。蹭得多，和尚終于煩他了，于是故意改變制度，吃完飯后才打鐘（打鐘原是開飯的信號），搞得他急忙忙趕到廟里時，面對的卻是空飯籮。懊喪之余，他更加發憤圖強，終于通過科舉考試當了大官，出了一口鳥氣。
   《國史舊聞》有《飯后鐘》條，主人公卻不是宋朝的呂蒙正而是唐朝的王播和段文昌。看來，飯后鐘一類故事曾經不止一次一處發生過。
   同實行封建世襲、血統高貴的人才能當官的制度對比，通過考試，讓貧寒人家的子弟如王播、段文昌、呂蒙正、范仲淹等人都有機會當官而且當大官，雖然仍有很多局限，畢竟是一種進步。
   盡管有勢利眼的和尚從中搗亂，貧窮人家的孩子卻可以到廟里蹭飯，這種不成文的風俗的好處十分明顯。剛解放的時候我在新會、鶴山，那里的小學經費相當充足，學生不必繳學費，只需報名并備有課本即可入學。老師對學生一視同仁，只要努力，終會學有所成。對于升上中學、大學的，還有一定的獎勵。那經費，多半來自祖宗留下的祖嘗田（也有華僑捐助的）。這樣一來，“飯后鐘”的故事不會再有了。但是，在祖嘗田被取消了以后，學校的經費來源也因此斷絕了。有的地方政府的措施跟不上，那結果當然會影響到學校和其它文化事業。
   一天我同一位研究農村問題的友人談到我這番感想。他同意我的看法，并補充說，中國農村長期以來在改變著自身社會結構的同時，也使一些社會職能處于無人照管的境地。于是，只好增加機構，增加干部編制，農民的負擔也因此重了起來，成為一個難以解決的問題。
   從飯后鐘到祖嘗田，社會確實是一個牽一發而動全身的整體。
  
   6、喜鵲做窩的啟示
   樓前的參天楊上住著兩窩喜鵲。一天，我習慣性地望著窗外，春天的樹枝剛剛吐綠，喜鵲不停地在枝頭穿梭跳躍、東張西望，尋找著搭窩的“建筑材料”，而枯枝是它們唯一的目標。為了不損害那些有生命的樹枝，它們甚至舍近求遠，從很遠的地方銜來枯枝飛飛停停地回到自己家中。
   前不久，電視臺播出一則消息，說某地一棵大樹上的幾個喜鵲窩被人捅了下來，只因喜鵲窩里有鐵絲，捅窩的人要賣鐵換錢。當時這則電視新聞只是譴責那些人的行為，還弄不清喜鵲為什么要用鐵絲搭窩。現在面對眼前的一幕，我似乎明白了，莫不是在冬天，當喜鵲無法辨認枝條生與枯的時候，它們不忍心折斷樹枝，而選擇又冷又硬的鐵絲來搭窩？這一刻，我為人類感到慚愧。
   喜鵲與人類一樣，它們關愛自己的家，然而它們都知道先有“大家”才有“小家”，而人類為了自己的私欲，不惜砍伐森林，污染河流，屠殺野生動物，只要有利可圖無所不為——殊不知，你在肆無忌憚毀壞自然這個大家之后，你的小家又依何生存？在生物精靈面前，人類應該無地自容。
  
   7、銀貨兩訖
   有一位信徒用袋子裝了50兩黃金，送到寺院給誠拙禪師，說明是要捐助蓋講堂用的。禪師收下后，就忙著做別的事了。信徒對他的這種態度非常不滿，因為50兩黃金，不是一筆小數目，可以讓平常人過好幾年生活，而禪師拿到這筆巨款，竟連一個“謝”字都沒有。于是就緊跟在誠拙的后面提醒道：“師父！我那袋子里裝的是50兩黃金。”誠拙禪師漫不經心地應道：“你已經說過，我也知道了。”禪師并沒有停下腳步。信徒提高嗓門道：“喂！師父！我今天捐的50兩黃金，可不是小數目呀！難道你連一個‘謝’字都不肯講嗎？”
   禪師剛好走到大雄寶殿佛像前停下：“你怎么這樣嘮叨呢？你捐錢給佛祖，為什么要我向你道謝？你布施是在做你自己的功德，如果你要將功德當成一種買賣，我就代替佛祖向你說聲謝謝，請你把‘謝’拿回去，從此你與佛祖‘銀貨兩訖’了！”
  
   8、富人家的馬和窮人家的馬
   富人家的馬和窮人家的馬要比賽跑步。
   富人家的馬打扮得花枝招展，周身披紅掛紫，頸上銅鈴丁當。窮人家的馬卻連一件飾物都沒有。
   “呸！窮骨頭，寒酸相，也配跟我賽跑？”富人家的馬不住聲地嘟囔。
   隨著一聲槍響，賽場上傳過來陣陣喝彩聲，窮人家的馬很快把富人家的馬甩出去好幾丈。
   “等等我，伙計！”富人家的馬討好地叫。
   “瞧見了吧，”窮人家的馬大聲地說，“我們要比的是腳力，而不是那些華而不實的東西。”
  
   9、“釣魚”游戲
   所謂“釣魚”是市中心一項新的游戲項目，每個魚竿5元錢，不限時間，只要把池子里的魚用空鉤釣出，這條魚就免費贈送。池子里的魚很多，也很大，每條都有兩三斤重。再看那魚竿，只是一根細細的竹子，哪能承受魚的掙扎？許多人都只是圍著池邊看，說著“這條魚好大”之類的話。同行的小劉卻躍躍欲試，上前租了個釣竿。
   只見他把空鉤往水岸一放，擺出一個姜太公釣魚——愿者上鉤的陣勢。可是，過了許久，沒有魚愿買他的帳，眾人直擺頭，議論紛紛。小劉見狀，提起魚竿往魚群密集處下鉤，魚兒在水中悠閑地游來游去，輕輕地碰著鉤子。小劉恍然大悟，用手牽著魚線，專往魚嘴里送。魚嘴在一張一合中，就把鉤子吞到嘴里。小劉就勢一提，鉤子就掛在魚嘴上了。
   小劉卻不慌不忙，提著魚竿和魚玩起了游戲。魚要東游，他就牽竿向東跑；魚要西行，他也順著魚的意思，不過，魚一旦停下，小劉就提提魚線，魚受了驚嚇，又開始游動了。這場“拉鋸戰”持續了一個多小時，終于，魚累得游不動了。自然連掙扎的力氣都沒了，小劉這才輕輕地把魚提出水面。
  
   10、父親給我上的一堂課
   我家住在北達科他州莫特市的一個草原小鎮上，爸爸在那里開了一個小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個孩子從小就在店里幫忙。在這樣的環境里，我們自然就學到了從商的技能。
   開始，我們只是做些諸如打掃衛生、把貨物擺到貨架上能衣包裹材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在這期間，我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。
   有一天，父親給我上的一堂課永遠銘記在心。那是在圣誕節前。當時我上八年級，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。這天晚上，一個五六歲的小男孩走進商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發亂七八糟，還有一綹頭發直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。人在玩具部左看右看，不時地拿起一兩件玩具，然后又仔細地把它們放回原來的位置。
   爸爸下了樓，走到男孩身邊，望著男孩子那微笑著的眼睛及臉頰上深陷出的兩個漂亮酒窩。爸爸和藹地問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕節禮物。爸爸對待他的態度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他隨便看、盡管挑。小男孩確實這樣做了。
   大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機，走到爸爸面前說：“先生，這個多少錢？”
   “你有多少錢？”爸爸問。
   小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳和兩便士，折合計27美分。而他選中的玩具飛機價值3.98美元。
   “你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我的耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時候，我心里一直要想著這件事。當小男孩走出商店的時候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發，以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發的男孩。