2023人音版音樂教案(通用3篇)
2023人音版音樂教案 篇1
教學(xué)內(nèi)容:
1.聽賞《中華人民共和國國歌》。
2.學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》。
教學(xué)目標(biāo):
1.能安靜地聆聽音樂,并知道在什么場合下要唱、奏國歌。
2.熟悉《中華人民共和國國歌》,感受人聲和器樂不同的音色。
3.學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》,能用正確的演唱姿勢唱歌。
教學(xué)重難點:
學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》
教學(xué)準(zhǔn)備:cd
教學(xué)過程:
(一)聽賞《國歌》
1.引入新課。
教師簡單介紹每個國家都有自己的國歌。國歌代表著一個國家的尊嚴(yán),反映該國家人民的精神風(fēng)貌。因此,在唱、奏國歌時一定要起立。面部表情要莊重、肅穆,身體不能亂動。介紹完后,請學(xué)生起立,播放《中華人民共和國國歌》的錄音,讓學(xué)生完整地聽賞一遍。
2.可向?qū)W生提問:在什么場合、情景下唱、奏國歌?然后播放有關(guān)唱、奏國歌的vcd、錄像帶或幻燈片及有關(guān)圖片,再請一至兩位學(xué)生補充。
3.介紹國歌的來歷,并聽齊唱和銅管樂演奏的國歌,使學(xué)生感受人聲與樂器的不同音色。
4.教師啟發(fā)學(xué)生簡單談?wù)劊脴菲餮葑嗪腿寺曆莩吨腥A人民共和國國歌》給他們的不同感受。
5.播放奏國歌、升國旗的畫面,讓學(xué)生知道奏國歌、升國旗的聯(lián)系。
(二)學(xué)唱《國旗國旗真美麗》
1.教師可讓學(xué)生自己談一談,國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識。
2.教師播放歌曲錄音或范唱一遍,以引起學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣。
3.教師帶領(lǐng)學(xué)生將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍。
4.學(xué)生跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。
5.教師引導(dǎo)學(xué)生,以接唱方式熟唱歌曲,如教師唱“國旗國旗”,學(xué)生接唱“真美麗”
2023人音版音樂教案 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、通過聆聽分辨大海的不同,并能用劃線條的方式表現(xiàn)出來。
1、能發(fā)揮想象力,用打擊樂或身邊的物體與同學(xué)共同制造各種聲響表現(xiàn)心中的大海。
教學(xué)重點:發(fā)揮想象力,制造各種聲響表現(xiàn)音樂。
教學(xué)難點:發(fā)揮想象力,制造各種聲響表現(xiàn)音樂。
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機、打擊樂器
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、開始部分:
1、聽音樂進教室。
2、發(fā)聲練習(xí)并復(fù)習(xí)歌曲。
二、基本部分:
1、聆聽《大海搖籃》
(1)完整地聆聽歌曲。提示:歌中唱出了什么內(nèi)容?你的心情怎樣?
(2)復(fù)聽歌曲,邊聽邊用筆劃線條,表示自己聽到的感受。
(3)將歌曲、樂曲相比較,用簡練的話說一說有什么不同?
2、聆聽《海上風(fēng)暴》
(1)完整地聆聽管弦樂曲。提示:這段音樂告訴我們大海有了什么變化,你的心情怎樣?試著模仿其中的一個聲音,讓同學(xué)相互評價。
(2)復(fù)聽。邊聽邊用筆劃線條表示自己對這段音樂的感受。
3、編創(chuàng)與活動。
三、結(jié)束部分:
小結(jié)。
2023人音版音樂教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):在音樂實踐中,準(zhǔn)確有感情地演唱《牧童》,并試著在歌曲中加入三角鐵伴奏,探索三角鐵的敲擊方法,掌握姿勢,能在《放牛歌》的間奏加入鑼鼓镲的伴奏,感受為歌曲伴奏的愉快。
教學(xué)重點:準(zhǔn)確有感情地演唱《牧童》
教學(xué)難點:加入打擊樂伴奏
教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、開始部分:
1、聽音樂問好!
2、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
3、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。
二、基本部分:
1、導(dǎo)言:
2、表演《牧童》
(1)完整地聆聽音樂錄音。
(2)提示各種唱出了哪些內(nèi)容?復(fù)聽歌曲。
(3)隨著錄音輕輕敲擊雙響筒。
3、編創(chuàng)與活動——雙響筒的認識
4、表演《放牛歌》
(1)提示學(xué)生注意聽覺與視覺相結(jié)合。
(2)跟著歌曲錄音,用聽唱法學(xué)會歌曲。
(3)提示學(xué)生,沒有歌詞的旋律時間奏部分,有鑼鼓镲伴奏。
5、編創(chuàng)與活動——認識三角鐵
6、編創(chuàng)與活動——鑼鼓镲的創(chuàng)編
三、結(jié)束部分:
小結(jié)。結(jié)束全課。