小學人音版第十冊教案全冊教案參考
本文由洪嘯音樂教育網友 吳歡 推薦
第一課 我們要做雷鋒式的好少年
教學內容：
一、歌曲：我們要做雷鋒式的好少年
二、讀譜知識：弱起小節
三、綜合訓練：1、聲樂練習 2、節奏聽辨及旋律片斷創作
四、欣賞：童年——選自《海霞》組曲（管弦樂曲）
教學目的：
一、指導學生用堅定有力的聲音演唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》教育他們向雷鋒叔叔學習。
二、學習弱起小節的含義及其在音樂中的表現效果。
三、按指定節奏進行旋律片斷創作，發展學生的音樂思維能力。
四、通過欣賞《童年》鞏固并運用已學過的樂器知識，發展學生音樂聽覺與記憶力，并結合作品的內容對學生進行”一史兩情”教育。
教材分析：
一、歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》為大調式 。二段體結構。是在學雷鋒活動中創作的一首為廣大少年和兒童喜愛的歌曲。
二、讀譜知識：音樂由弱拍或強拍弱位上開始。
三、綜合訓練：發聲練習講解弱起小節。
聽辨旋律短句，按指定節奏創作兩小節旋律片斷。
四、欣賞：管弦樂樂曲《童年》原是影片《霞》中的配樂，后由作曲家王酩本人改編為《海峽組曲》。
教學重點：弱起小節
教學難點：旋律寫作
課時安排：三課時
第一課時:教學內容：
一 復習第九冊教材內容。
二 展示本學期教學內容及要求。
三 綜合訓練（二）
教學目的：
一、復習是對舊知識的鞏固，為新學期學習新知識做好準備。
二、展示新學期教學內容與要求，讓學生對新學期有一個完整系統的了解與印象。
教材分析：
綜合訓練（二）有兩個要求，一是聽辨節奏短句 二是按指定節奏，用do，re，mi，fa，sol創作兩小節旋律。
教學重點：旋律寫作。
教學過程：
1梗概介紹新學期內容。
2提出新學期新建議。
3 復習舊知識，線譜與簡譜對照
四幾拍。 八幾拍
x - - - 4拍( ) 8拍 ( )
x - - 2拍( ) 4拍 ( )
x . 1.5拍( ) 3拍 ( )
x 1拍( ) 2拍 ( )
x 0.5 拍（ ）
4 復習節奏組合
5 聽辨大小三度音程并演唱。