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第14課  海峽兩岸的交往 教案

第14課  海峽兩岸的交往 教案

2.中國臺灣的重要性教師總結 并提 出下一步探討的問題:同學們的介紹十分全面,有些內容令我們耳目一新,大開眼界。你們用大量的史實驗證了兩岸人民同根同源,同文同祖。說到祖國寶島臺灣,我不禁想起這樣一句歌詞:“日月潭碧波在胸中蕩漾,阿里山林海在耳邊震響。”這個美麗富饒的地方不論是秀美的風光還是誘人的水果都對我們產生了巨大的吸引為。但 是中國臺灣作為祖國的寶島,它的魅力不僅與此,下面請同學們思考一個嚴肅的問題──中國臺灣對祖國有多重要?學生回答:中國臺灣是中國21世紀的生命線。政治方面:中國臺灣回歸有利于維護我國多民族國家的統一與安定;反之,則會助長西藏、新疆等地民族分裂勢力的反動氣焰。經濟方面:兩岸的經貿利益;涉及領海及海洋經濟專屬區的劃定,從而涉及石油開采等經濟利益。軍事方面:從戰略角度講,作為中國第一大島,中國臺灣扼守著中國的東南門戶。國際地位:和平統一中國臺灣是維護國家統一、捍衛民族尊嚴的大事,關系到中國的國際形象和地位。教師總結并提問:通過同學們的回答,我們認識到中國臺灣這方寶地關系著我國多民族國家的統一與安定,關系中國未來的前途與命運,這是一塊舉足輕重 之地然而今天它卻成為我國政治生活中的一大問題,即中國臺灣問題。請同學們回憶中國臺灣問題是怎樣形成的?學生回答:內戰的遺留問題,屬于中國內政問題。3.各個時期黨和政府對中國臺灣的重大政策教師:新中國成立后,黨和歷屆政府都把實現海峽兩岸統一作為神圣使命,請同學們結合教材和收集的資料填充下面表格,歸納出黨和政府對中國臺灣的大政方針是什么?學生填表并總結出黨和政府對中國臺灣的大政方針是:和平統一。 黨和政府對中國臺灣問題的政策時        間政         策新中國成立初毛澤東武裝解放50年代中期和平解放 “和為上計”改革開放以后鄧小平和平統一 一國兩制八項主張四點意見《反分裂國家法》4.兩岸交往日益密切的史實教師:下面請同學們閱讀教材,整理資料,找出史實證明兩岸交流日益密切。教師提示學生:從四個方面找史實,一是兩岸人員的交往;二是汪辜會談;三是兩岸的經濟交往;四是熱點問題──連宋大陸行學生回答并演示自制課件。(四)質疑釋疑,分析探究1.分析黨和政府采取和平統一的方式解決中國臺灣問題的重大 意義學生討論回答并概括出三點意義:(1)我國目前是集中精力發展生產力,提高綜合國力, 需要安定和平的國內、國際環境。(2)和平統一同樣有利于中國臺灣地區的穩定、繁榮與發展。(3)當今世界的兩大主題是和平與發展,和平統一方式順應歷史發展的潮流,有利于世界的和平與發展。教師總結:和平統一符合兩岸人民的根本利益,符合世界發展潮流。黨和政府與時俱進地制訂出“和平統一,一國兩制”方針,使海峽兩岸關系發生了深刻變化。同時采取了一系列緩和兩岸關系的具體政策和措施,打破了長期以來兩岸 人為隔絕的局面。w隨著形勢的發展,中國臺灣當局也開始調整對大陸的某些政策,逐步放寬對兩岸交流的限制,兩岸交流日益密切起來。2.分析阻礙祖國統一的因素及我們該如何應對
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