第2課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行
教師：有人說，“第二次鴉片戰爭是第一次鴉片戰爭的繼續”，你同意這個看法嗎？為什么？
學生：分組討論，代表發言。
學生：都是為了打開中國市場，變中國為英國等國的商品市場和原料產地。
學生：都是侵略性的非正義的殖民掠奪戰爭。
學生：鴉片戰爭，侵略軍只有英國；第二次鴉片戰爭，英法聯軍為主兇，美俄兩國為幫兇。侵略力量擴大。
學生：第一次鴉片戰爭歷時兩年多；第二次鴉片戰爭延續四年之久。侵略時間增長。
學生：第一次主要在沿海部分地區；第二次擴大到沿海各省，并深入到長江中下游地區。侵略區域擴大。
學生：鴉片戰爭后，中國從封建社會開始逐步淪為半殖民地半封建社會；通過第二次鴉片戰爭，中國喪失了更多的領土和主權，中國社會的半殖民地化程度進一步加深。
學生：綜上所述，第二次鴉片戰爭不僅是鴉片戰爭的繼續，更是鴉片戰爭的擴大。
4.師生共同小結內容，然后出示：
第二次鴉片戰爭
時間
對象
事件
爆發
1856年10月
英法俄美
對中國發動了第二次鴉片戰爭
列強罪行
1860年
英法聯軍
火燒圓明園
1858年開始
俄國
割占中國150多萬平方千米的領土
中國人民抗爭
1851－1864年
洪秀全
太平天國運動
5.實踐創新
教師：第二次鴉片戰爭的硝煙早已散去，但圓明園的殘垣斷壁卻時刻警示著我們每一位中華兒女勿忘國恥，振興中華。因為歷史證明，我們要救民族之危亡，就必拒外寇于國門之外，要救文明之衰微，就必須打開國門發展自己。
請你作為一名記者，穿越時光隧道，回到一百多年前的今天，將你見到的這幅交織著腥風血雨，凝聚著親仇愛恨的歷史畫卷告訴世人。“鐵肩擔道義，妙手著文章”，請用你的這正義之筆，將侵略者的殘暴和丑惡釘在歷史的恥辱柱上，把中國人民的不屈反抗鐫刻在歷史的豐碑上吧！