公民的政治參與
公民的政治參與
【課標再現】
內容目標
提示與建議
一、公民的政治生活
1.2評述具體事例，比較不同選舉方式的特點；表達公民依法行使民主選舉權利的正確態度。
¨ 民主選舉的意義，如代表民意、舉賢選能等。
¨ 針對直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉、競選的規則，評價、比較、權衡其利弊。
¨ 民主建設要與社會進步和經濟發展相適應。
¨ 以“假如我是候選人”或“我這一票投給誰”為題，發表各自的見解。
1.3列舉公民依法行使民主監督權利的渠道和方式，體會公民參與民主監督的責任和價值。
¨ 例如，向政府的信訪機構、人民代表反映情況，通過新聞媒體進行曝光等。
¨ 交流：觀看反映輿論監督的影視節目的感受。
¨ 活動：一次民主監督行動的參與過程。
1.4列舉當前公民參與決策的民主形式；對照村民自治和城市居民自治的有關制度和法規，理解公民行使民主決策與管理權利的途徑和方式。
¨ 例如，社情民意反映制度、社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度等。
¨ 模擬一次聽證會。
¨ 在調查本社區生活的基礎上，確定一個共同關注的問題，形成一項改進社區管理的建議。
一、教學目標
略
二、教學重難點
略
三、教學工具
多媒體課件
四、課時
3課時
五、教學過程
直接導入
作為國家的主人，我們的政治生活是豐富多彩的，既擁有很多的政治權利，也必須履行相應的政治性義務，那么，我們具體該如何去參與政治生活呢？這就是本課所要學習的內容，讓我們以主人翁的身份一起去過一次真正的政治生活。
正文
一、民主選舉：投出理性的一票
〔引〕公民的基本政治權利是（選舉權和被選舉權），那么我們如何行使這個權利呢？為了更好地行使選舉權，我們先了解一下當前有哪些主要的選舉方式。
（一）選舉方式的比較
〔注〕這里的選舉是廣義的，不僅僅是選舉權中人大代表的選舉，還包括政府領導成員的選舉。
學生活動：閱讀p1/16，比較直接選舉與間接選舉的優缺點，并完成下表。
1.從選民的角度看，分為直接選舉和間接選舉
直接選舉
間接選舉
含義
由選民直接投票選舉被選舉人的方式
先由選民選出自己的代表，再由他們代表選民選舉產生上一級代表機關的代表或政府領導成員的方式