生活中的旋轉(優質課的教案)
旋轉的性質:經過旋轉,圖形上的每一點都繞旋轉中心沿著相同方向轉動可相同的角度,任意一對對應點與旋轉中心的連線所成的角都是旋轉角,對應點到旋轉中心的距離相等。作業:北師大版數學八年級上冊p69習題3.1。生活中的旋轉(優質課的教案)
旋轉的性質:經過旋轉,圖形上的每一點都繞旋轉中心沿著相同方向轉動可相同的角度,任意一對對應點與旋轉中心的連線所成的角都是旋轉角,對應點到旋轉中心的距離相等。作業:北師大版數學八年級上冊p69習題3.1。一、概述◆課名是《生活中的旋轉》,是北師大版八年級上冊第三章第三節的一堂數學課;◆本節課所需課時為1節課,45分鐘;◆圖形的旋轉是繼平移、軸對稱之后的又一種圖形基本變換,是義務教育階段數學課程標準中圖形變換的一個重要組成部分...
“圖形的旋轉”在學生已經初步感知了生活中的對稱,平移,旋轉后,本學期進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特征和性質,學習在方格紙上把簡單圖形旋轉90度后的圖形,發展空間觀念。...
教學目標1.理解圖形旋轉后,圖形中每一點都繞著旋轉中心旋轉了同樣大小的角度,對應點到旋轉中心的距離相等,對應線段相等,對應角相等,圖形的形狀和大小都沒有發生變化。2.會畫已知圖形繞某一點旋轉一定角度后的圖形。...
六年級數學導學案年級六年級下冊課題面的旋轉備課教師王梅執教 備課日期.3學習目標1、通過由面旋轉成體的過程,認識圓柱和圓錐等幾何體的形成過程,初步了解圓柱和圓錐等幾何體的形成過程,初步了解圓柱和圓錐的組成及其特點。...
一、【學習目標】能力目標:提高我們搶抓機遇、應對挑戰的能力,培養學生初步的國際交往能力。知識目標:了解當今世界發展趨勢,知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇和挑戰,增強憂患意識,樹立全球觀念,維護世界和平。...
知識目標:1、了解簡單圖形經過旋轉制作復雜圖形的過程。2.理解旋轉的三要素(點、方向、角度);能在方格紙上將簡單圖形旋轉90度,并靈活運用旋轉在方格紙上設計圖案。...
第十一課學案第一框 在旋轉的世界舞臺上教師寄語:緊緊抓住機遇,善于應對挑戰,就一定能夠成就美好未來。學習目標:1、情感、態度、價值觀:培養學生熱愛和平、厭惡戰爭的情感,增強學生的憂患意識,為國家和民族的振興貢獻力量。...
六年級數學導學案年級六年級下冊課題面的旋轉備課教師王梅執教 備課日期XX.3學習目標1、通過由面旋轉成體的過程,認識圓柱和圓錐等幾何體的形成過程,初步了解圓柱和圓錐等幾何體的形成過程,初步了解圓柱和圓錐的組成及其特點。...
一、教學目標:1、理解“在旋轉變換下,對應點到旋轉中心的距離相等”以及“對應線段相等、對應角相等”等基本性質。2、能運用性質解決一些簡單的問題。二、教學重點:旋轉的特征三、教學難點:運用旋轉的基礎知識分析復雜圖形的形成過程。...
一、【學習目標】能力目標:提高我們搶抓機遇、應對挑戰的能力,培養學生初步的國際交往能力。知識目標:了解當今世界發展趨勢,知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇和挑戰,增強憂患意識,樹立全球觀念,維護世界和平。...
教學內容:圖形的旋轉 課型:新授課教學目標:1.進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特征和性質,能在方格紙上把筒單圖形旋轉90度。2.讓學生初步學會應用對稱,平移和旋轉的方法在方格紙殺個設計圖案。...
一、復習舊知。1、出示指針旋轉的過程,喚起學生對旋轉的記憶。師:(出示課件:鐘面模型)分針從12轉到3,怎么旋轉的?生:分針順時針旋轉了90度。...
一、教材(一)教材的地位和作用。《翻轉和旋轉》《信息技術》是第二單元是關于“畫圖”程序的應用,目的是讓學生掌握繪圖工具的使用方法,體驗到與同學一起共同完成創作的樂趣,激發學生電腦繪畫的興趣,同時增強藝術欣賞能力。...
教學目標: (一)、監測與評價本學期學生學習音樂的實際效果 (二)、反饋與評估教師的教學效果,以及存在的不足,作為調控和改進教學的依據。 (三)、為學生展示其藝術才能,參與音樂藝術實踐,創設空間和舞臺,同時也有利于開發學生的組織才能。...
教學目標1.激發學習興趣,通過自主學習認識“翻轉和旋轉圖形”的內涵。2.掌握對實際圖形進行相應處理的方法,感受到計算機處理圖形的優勢。3.使學生的實踐能力、創新能力獲得進一步發展。教學重點翻轉和旋轉的操作使用。...