課題 1.1自尊自信
創造成功的記錄，最需要的是勇敢的行動。這是取得自信的基本途徑。光說不干，不會有成功的記錄，自信心當然難以提高。有了目標而沒有實際行動，不過是空話一句。在人的一生中，很多事情都是由不會到會，由不熟練到熟練，能力是逐步提高的。隨著知識的增多，能力的提高，克服困難的辦法也會多起來，于是就會從失敗走向勝利，并且在成功的行動中，體驗到勝利的喜悅，從而不斷增強自信心。
通過這節課的學習，我們知道了要培養自尊自信這種心理品質，首先要正確認識自尊自信，正確認識自尊自信，必須把自尊和自卑、虛榮、自負區分開來。培養自尊自信這種心理品質，要注意尋找個人自尊自信的支點和創造成功的記錄。希望通過這節課的學習，我們每一位同學都能擁有自尊自信這種心理品質。 下面請全班同學來朗讀一首詩：
[投影]
欣賞自己
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；
也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪；
……
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光；
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望；
做不了偉大，就做實在的自我，平凡而不自卑，關鍵的是必須做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！ ［布置作業］
以下兩題任選一題。 1.以“人不可有傲氣，但不可無傲骨”為題，寫一篇短文。 2.找一個有關自尊自信的例子，然后加以點評。
以學生上臺講哲理小故事，達到師生互動的目的。
以哲理小故事導入新課，易把學生的注意力轉移到課堂上來。
通過事例，讓學生明白自卑的危害。
此處安排一個小品，調動課堂氣氛，內容接近學生生活，在潛移默化中讓學生接受思想教育。