第三章  代代相傳的生命

第二課時(shí)

教學(xué)過程

備注

1.引言復(fù)習(xí)：我們都知道生物體的壽命是有限的，那么大家是否考慮過這樣一個(gè)問題，為什么生物的物種不會(huì)由于某些個(gè)體的死亡而滅絕？(回答：是由于生物體具有生殖的特點(diǎn)。這就是說地球上的生命之所以能夠不斷地延續(xù)和發(fā)展，不是靠生物個(gè)體的長(zhǎng)生不死，而是通過生殖來實(shí)現(xiàn)的。) 2.講述：我們知道生物的種類很多，那么，生物的生殖方式可以分成哪幾種類型呢？按生物的進(jìn)化趨勢(shì)，我們將生物的生殖分為兩大類，一類是無性生殖，另一類是有性生殖。我們前面就已經(jīng)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的無性生殖和有性生殖。那么你能列舉出幾種動(dòng)物的生殖方式嗎？ 3.學(xué)生列舉： 4.提問：前面所學(xué)的被子的植物生殖方式屬于什么生殖？為什么？而像蕨、胎生狗脊、地錢、葫蘆蘚等植物的生殖方式和被子植物的生殖方式相同嗎？為什么? 5.簡(jiǎn)答板書：二、植物的無性生殖1.孢子生殖：注意講解生殖過程，結(jié)合p114的圖3-54 被子植物是屬于有性生殖，因?yàn)樵谒�的生殖過程中，出現(xiàn)了開花、產(chǎn)生了種子，所以是有性生殖。而其他植物因?yàn)闆]有開花，沒有產(chǎn)生種子，所以是無性生殖，它們是用孢子進(jìn)行繁殖的。 6.提問：由些無性生殖的方式在植物體的生殖過程中應(yīng)用很廣泛。民間有句諺語叫：“無心插柳柳成蔭”，那么誰能回答一下，人們是利用無性生殖的哪一種方式來繁殖柳樹？7.講述板書：2.營養(yǎng)繁殖：用營養(yǎng)器官(根、莖和葉)進(jìn)行繁殖的生殖方式。 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了保持植物體的優(yōu)良性狀，人們常用扦插、嫁接等營養(yǎng)生殖的方法來繁殖花卉和果樹。接下來，我們一一講述。 8.自學(xué)回答：植物的營養(yǎng)繁殖。 1)什么是分根現(xiàn)象？哪些植物可以利用分根進(jìn)行繁殖呢？ 2)什么是壓條現(xiàn)象？哪些植物可以利用壓條進(jìn)行繁殖呢？ 3)什么是扦插現(xiàn)象？哪些植物可以利用扦插進(jìn)行繁殖呢？ 4)什么是嫁接現(xiàn)象？哪些植物可以利用嫁接進(jìn)行繁殖呢？ 9.講解板書：
1)分根：把叢生莖各自的根分開，進(jìn)行繁殖的現(xiàn)象。如夾竹桃、臘梅等灌木。2)壓條：把較長(zhǎng)的枝條埋在土里待長(zhǎng)出根后，再把枝條與母體截?cái)啵�進(jìn)行繁殖的現(xiàn)象。如桑、夾竹桃等。3)扦插：把植物上帶芽的枝段剪斷插入土中進(jìn)行繁殖的現(xiàn)象。如月季、柳樹、葡萄等。4)嫁接：利用一種果樹的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層緊貼，從而進(jìn)行繁殖的現(xiàn)象。如橘、桃等果樹。強(qiáng)調(diào)：嫁接優(yōu)勢(shì)在于結(jié)合植物的優(yōu)點(diǎn)；一定要注意要將形成層緊貼。10.講解應(yīng)用：用人工營養(yǎng)繁殖植物的方法，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、花卉栽培中應(yīng)用很廣，你們想學(xué)會(huì)其中的一些方法嗎？下面我們就學(xué)習(xí)用扦插法繁殖菊花，讓大家親自做一做。（出示扦插法繁殖菊花的過程圖） ①從—株菊花植株上剪下一根枝條，剪掉枝條下部的葉，只留上部的兩片葉和頂芽。②在花盆里放好土，適量澆水，在土中挖一個(gè)洞，把經(jīng)過修剪的菊花枝條的下部插進(jìn)土里。③把扦插好的菊花用塑料袋罩上，放在不被陽光直接照射的地方。④2～3天后，根據(jù)土壤干濕情況適時(shí)、適量澆水。待新扦插的菊花生根之后，把罩的塑料袋拿去，放到陽光下。 11.提問：你知道營養(yǎng)繁殖有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？ 12.講解板書：5)營養(yǎng)繁殖優(yōu)點(diǎn)：保持栽培植物的優(yōu)良性狀，繁殖速度快。所以被廣泛應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。 13.自學(xué)閱讀：組織培養(yǎng) 14.補(bǔ)充板書：3.組織培養(yǎng)：在農(nóng)業(yè)、林業(yè)上就是利用無性生殖的這一特點(diǎn)來進(jìn)行扦插、嫁接等營養(yǎng)生殖的方法，來繁殖花卉和果樹的。但是扦插和嫁接的過程中難免會(huì)將母體的病毒帶給新個(gè)體，并且人們希望能更快速地繁殖植物體，尤其對(duì)于生長(zhǎng)期比較短的花卉、蔬菜等。那么，現(xiàn)在有沒有一種既快速又脫毒的方法來繁殖植物體呢？有的，這就是近幾十年來發(fā)展起來的一項(xiàng)無性繁殖的新技術(shù)——植物的組織培養(yǎng)技術(shù)。那么，什么叫做植物的組織培養(yǎng)呢？簡(jiǎn)單地說，是人們利用植物的組織或細(xì)胞將其培養(yǎng)成為一個(gè)完整植物體的過程。 15.討論：如果自然界或缺有性生殖或無性生殖，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 16.思考回答： 學(xué)生一： 學(xué)生二： 17.課堂練習(xí)： 1)繁殖優(yōu)良品種的果樹、花卉時(shí)，為了保持這些品種的優(yōu)良性狀，不宜采用的是(    ) a、種子繁殖  b、扦插繁殖  c、壓條繁殖  d、嫁接繁殖 2)鐵線蕨的原葉體是由下列哪一項(xiàng)發(fā)育而成的(     ) a、受精卵      b、胚        c、孢子      d、種子 3)下列說法錯(cuò)誤的是(      ) a、葫蘆蘚、地錢是用孢子繁殖后代的為無性生殖 b、桃、蘋果等果樹的嫁接是無性生殖 c、桃、橘等植物經(jīng)過開花結(jié)果產(chǎn)生種子繁殖后代為無性生殖 d、桑、夾竹桃等植物可采用壓條繁殖后代的為無性生殖 4)將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí)，每一小塊都要帶有芽眼嗎？