地球儀和地圖（第1課時）
4.低、中、高緯的劃分
讀圖練習(xí)：你能讀圖說出各緯度帶的緯度范圍嗎？
小結(jié)：
緯度帶 范圍
低緯 0°-30°
中緯 30°-60°
高緯 60°-90°
5.經(jīng)緯網(wǎng)及應(yīng)用
觀看影片：“國家公敵”片斷。
提問：影片中什么內(nèi)容與我們今天所學(xué)知識有關(guān)？你還知道我們今天所學(xué)的經(jīng)緯網(wǎng)知識在哪里有用嗎？你認(rèn)為經(jīng)緯網(wǎng)的最主要用途是什么？（學(xué)生交流自己所知道的目前經(jīng)緯網(wǎng)在生活中的應(yīng)用，老師也可做適當(dāng)補充。）
小結(jié)鞏固：
在現(xiàn)代社會中很多新技術(shù)中都要用到經(jīng)緯網(wǎng)知識，如地球表面各點的經(jīng)度、緯度是現(xiàn)代gps、gis、rs技術(shù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，今后地球的數(shù)字化管理也需要它做為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來支持。因此，每位同學(xué)都要學(xué)會很好的使用經(jīng)緯網(wǎng)。
練習(xí)：1.讀出地球儀上所指位置的經(jīng)緯度。（見課件）2.地球儀上找到40°n、116°e，并將紅色標(biāo)記粘貼在相應(yīng)位置上，看看有什么你熟悉的大城市，說出它的名稱，并判斷它在哪個半球，屬低、中、高緯哪個緯度帶。
作業(yè)：
以小組為單位完成附表：“實踐探索活動記錄表”，準(zhǔn)備下節(jié)課交流。
【板書設(shè)計】（略）
實踐探索記錄表
1.活動一：在下面的底圖(一個圓圈，略)中繪出你在地球儀上找到的地軸、赤道，用文字標(biāo)出南、北兩極點。
2.活動二：在下面的底圖(一個圓圈，略)中繪出你在地球儀上看到的緯線、經(jīng)線。
3.活動三：在地球儀上，利用老師提供的繩子、刻度尺，通過觀察、測量、對比等方法，小組同學(xué)合作共同總結(jié)出經(jīng)線和緯線的特點，并將活動結(jié)果記錄在下表中(表1)。
活動內(nèi)容 緯線 經(jīng)線
它們的形狀是圓圈還是半圓？
緯線的長短是否是一樣的？
經(jīng)線的長短是否是一樣的？
若不一樣哪條最長？
緯線之間是相互平行還是相交？
經(jīng)線之間是相互平行還是相交？
緯線能指示東、西方向還是南、北方向？
經(jīng)線能指示東、西方向還是南、北方向？
4.活動四：在地球儀上，通過觀察、尋找、歸納出緯度、經(jīng)度劃分的規(guī)律，并把活動結(jié)果記錄在下表中(表2)。
探究內(nèi)容 緯度 經(jīng)度
你觀察到的緯度、經(jīng)度的最小度數(shù)是多少？
緯度值從起點向南、北兩側(cè)是增大還是減小？
經(jīng)度值從起點向東、西兩側(cè)是增大還是減小？
你觀察到的緯度、經(jīng)度的最大度數(shù)是多少？
你知道從起點向北的緯度叫什么？從起點向南的
緯度叫什么？
你知道從起點向東的經(jīng)度叫什么？從起點向西的
經(jīng)度叫什么？