蘇教版八年級美術上冊全冊教案
【教學重點】：
1、漢代畫像石、畫像磚所呈現的內容、思想內涵及其藝術風格，時代特點。
2、紫砂泥畫像磚的制作方法，過程。陰線刻、凸線浮雕等藝術表現手法。
【教學難點】：
1、漢代畫像石、畫像磚的藝術特點，正確認識其藝術及考古價值
2、對浮雕中的線條、形狀、空間、肌理等造型元素的理解和運用。
四、【教法和學法】
在教學中，為了更好地突出重點、突破難點，針對中學生的心理特點和認知規律，采用啟發式、范例演示等教學法進行教學，突出教學重點，讓學生在生動的情境中，通過對畫像石、畫像磚的欣賞，引起情感共鳴，感受中國古老文化的尊崇，并能自覺地投入到保護古代文化遺產、繼承優良民族精神的行動中去。
在學法上，主要用探究學習、小組合作等方法相結合，并通過多種評價方式，激勵引導學生積極發現并歸納本節課知識點，讓學生在動手實踐中突破教學難點，在體會創作的快樂的同時，發展學生的想象力、提高學生的創造力。
課業類別：欣賞、手工制作
教學內容：讓學生了解畫像石、畫像磚的基本知識后，運用陰線刻、凸顯浮雕等藝術手法，動手在泥板上繪刻、仿制一塊畫像磚。
教學方法：手工制作
教學用具準備：教師——多媒體課件《尋古探幽》、仿制的畫像磚范例
學生——紫沙泥塊、顏料、刻刀或小竹片（也可準備長鐵釘）
五、【教學過程】
為了使學生能在視、聽、說、做、思等行為環節中經歷美術的過程、體驗創造美的快樂，順利完成教學目標，把教學流程設計分為以下六個步驟：
教學過程 師生活動 分析評價
1、【教學導入】5分鐘
播放一段畫像石視頻，用課件展示一段關于畫像石、畫像磚的挖掘現場的片段。 讓學生們看到發掘的過程，產生興趣，在教師的引導下暢談感受。通過欣賞各種類型
、各種題材的畫像石、畫像磚、為后面的創作做好鋪墊。 情景導入法
【設計意圖】設計情景導入法，創設豐富生動的情境，可以讓學生迅速進入課堂角色，融入到所學知識當中。
2、【教學發展】5分鐘
當師生共同欣賞完視頻，教師提問：同學們能夠發現畫像石、畫像磚和我們平時接觸到的繪畫作品有什么不同嗎？請學生簡單歸納雕塑和繪畫作品的不同（表現手法、形式）
把學生分成6組，每個小組圍繞一個主題進行學習活動，分組根據不同主題收集圖片，每個組把收集到的圖片向全班展示，交流作品故事，背景簡介及藝術特點。 【設計意圖】在這個教學環節中我采用讓學生自主學習、探究學習的學習方法。引導學生通過自己動手收集材料，了解中國古老文化的獨特魅力，激發對優秀民族文化的珍惜、熱愛、崇敬之情。新課程標準中強調“綜合•探索”學習領域的教學活動，應以學生的研究和探索為重點，教師引導學生發現、探究美術或與美術相關的問題，引導他們圍繞自己選定的課題以個人或集體的方式進行活動策劃，并綜合運用各學科的知識技能，創造性地解決問題