人美版八年級美術下冊全冊教案
。5、教學反思 美 術 教 案 課題現代產品設計的色彩搭配課時1總課時數1授課時間 第14周 教 學 目 標知識目標：了解現代產品設計的色彩搭配的基本規律，合理利用多種材料和工具、運用不同的色彩秩序，進行有目的的現代產品設計的色彩搭配的創意、設計和制作活動。 能力目標：發展創新意識和創造能力。 情感目標：通過學習了解設計和生活的關系，增強對生活的熱愛，提高生活的審美品位。教學重點現代產品設計的色彩搭配是“以人為本”的設計，是以功能要求為前提的，不同的色彩秩序和組合關系會創造出不同的色彩氣氛和藝術情調。教學難點如何運用眾多物象的色彩關系來建立和諧的色彩秩序，并創造出符合特定目的、要求的藝術情調。教學 方法啟發法 演示法 觀察法 情景創設法教學 用具教學課件 板 書 設 計 現代產品設計的色彩搭配 現代產品設計的功能 1、使用功能 2、審美功能 a、結構 d、材料 b、形態 e、肌理 c、色彩 教 學 過 程教學環節教 學 內 容教師活動學生活動 1、導 入同學們，當你們選擇商品時，標準是：一是選擇商品的造型，二是選擇色彩，如果這兩點中讓你選擇，哪一個是最重要的？----色彩。所以說色彩在商品設計中占有很重要的地位。這節課我們就來了解一下現代產品的色彩設計。 2、新課