人美版八年級美術(shù)下冊全冊教案
系的認(rèn)識能力，鍛煉拍賣活動中的組織能力。 情感目標(biāo)：體驗(yàn)藝術(shù)品收藏和拍賣帶來的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)藝術(shù)品收藏的有關(guān)知識，了解藝術(shù)品拍賣的主要程序。教學(xué)難點(diǎn)組織好模擬拍賣活動，使學(xué)生能積極參與，在活動中加深對收藏和拍賣的進(jìn)一步的認(rèn)識。教學(xué) 方法啟發(fā)法 演示法 觀察法 情景創(chuàng)設(shè)法教學(xué) 用具教學(xué)課件 板 書 設(shè) 計 藝術(shù)品的收藏和拍賣 一、聽拍賣故事 二、拍賣教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動 1、導(dǎo) 入1、播放《鑒寶》節(jié)目一段錄像，引出藝術(shù)品的價值。 2、學(xué)生討論對藝術(shù)品的價值的認(rèn)識。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、新課 一、介紹一著名藝術(shù)品及目前價格和收藏家的奇聞趣事�。ㄗ寣W(xué)生把自己知道的來介紹，教師補(bǔ)充） 二、拍賣 1、播放“拍賣過程”的錄像片段。 2、提問： （1）、 這是在干什么？（拍賣） （2）、 拍賣會上有哪些人？（出賣人，競買人，拍賣師） （3）、藝術(shù)品拍賣需要哪幾個程序？（拍賣行與出賣人洽談、拍賣藝術(shù)品的整理階段、宣傳階段、展示階段、正是拍賣階段、善后階段。） （4）、 教師總結(jié)：藝術(shù)品拍賣的要素。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。 教師提出問題。 教師和學(xué)生共同分析。學(xué)生自我講述。 學(xué)生觀看。 學(xué)生分析回答。加深印象。 鍛煉學(xué)生的表演能力。 3、練習(xí) 布置“愛心捐款”拍賣活動，角色分配。 （1） 讓學(xué)生自學(xué)角色需要做的準(zhǔn)備。 （2） 模擬拍賣演練。4、小結(jié) 總結(jié)學(xué)生的拍賣過程。5、教學(xué)反思