人美版八年級美術下冊全冊教案
sp; 第14周 十五、 人文奧運 第15課時 第15周 十六、 體育題材美術作品與紀念品 第16課時 第16周 十七、 體育場館設計 第17課時 第17周 十八、 我們身邊的體育活動 第18課時 第18周 十九、 藝術品的收藏和拍賣 第19課時 第19周 美 術 教 案 課題敦煌莫高窟課時1總課時數(shù)1授課時間 第一周教 學 目 標知識目標：通過欣賞敦煌莫高窟的藝術，了解他們的藝術特色和發(fā)展概況, 并能對石窟有代表性的作品的形象塑造與藝術效果進行分析。 能力目標：通過學習莫高窟的彩塑與壁畫藝術，提高學生對敦煌藝術的欣賞能力。 情感目標：感受我國傳統(tǒng)藝術的博大精深，認識到藝術品的珍貴，激發(fā)學生愛國主義熱情和傳承美術文化的責任感。教學重點對敦煌莫高窟彩塑和壁畫的主要藝術成就的認識。教學難點對石窟藝術作品所傳達的審美理想與情感的感悟。教學 方法啟發(fā)法 演示法 觀察法 情景創(chuàng)設法教學 用具教學課件 板 書 設 計 敦煌莫高窟 一、簡介 二、內容教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教 學 內 容教師活動學生活動 1、導 入 同學們，在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上獲得舞蹈組第一名的作品是什么？ 生：《千手觀音》。 師：讓我們再次回顧一下舞蹈藝術的魅力。（放《千手觀音》）那位同學能談談這個舞蹈是根據(jù)什么人物創(chuàng)作的？ 生：《千手觀音》這個舞蹈是根據(jù)敦煌佛教人物創(chuàng)作的古典舞蹈。 師：能談談你欣賞后的感受嗎？ 生：把敦煌的藝術