教學目標 1. 能夠運用函數的性質，指數函數，對數函數的性質解決某些簡單的實際問題. (1) 能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景，領悟其中的數學本，弄清題中出現的量及其數學含義. (2) 能根據實際問題的具體背景，進行數學...

教學目標 1. 能夠運用函數的性質，指數函數，對數函數的性質解決某些簡單的實際問題. (1) 能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景，領悟其中的數學本，弄清題中出現的量及其數學含義. (2) 能根據實際問題的具體背景，進行數學...

對數函數的應用 教案 教學目標：①掌握對數函數的性質。 ②應用對數函數的性質可以解決：對數的大小比較，求復 合函數的定義域、值 域及單調性。 ③ 注重函數思想、等價轉化、分類討論等思想的滲透,提高 解題能力。...

教學目標：①掌握對數函數的性質。 ②應用對數函數的性質可以解決：對數的大小比較，求復 合函數的定義域、值 域及單調性。 ③ 注重函數思想、等價轉化、分類討論等思想的滲透,提高 解題能力。教學重點與難點：對數函數的性質的應用。...

對數函數的應用 教案 教學目標：①掌握對數函數的性質。 ②應用對數函數的性質可以解決：對數的大小比較，求復 合函數的定義域、值 域及單調性。 ③ 注重函數思想、等價轉化、分類討論等思想的滲透,提高 解題能力。...

課題 一次函數的應用教學內容：知識與技能：鞏固所學的一次函數的定義、圖象和性質.能夠用一次函數的知識解決實際問題.過程與方法：掌握用待定系數法求函數解析式的一般方法.情感態度與價值觀：繼續滲透數形結合的數學思想.教學重點和難點...

一.說教材《反比例函數的應用》是蘇科版八年級下冊第九章第三節的課題，是在前面學習了反比例函數、反比例函數的圖象和性質的基礎上的一節應用課。這一節的內容符合新課程理念，課程要面向生活世界和社會實踐。...

一.說教材《反比例函數的應用》是蘇科版八年級下冊第九章第三節的課題，是在前面學習了反比例函數、反比例函數的圖象和性質的基礎上的一節應用課。這一節的內容符合新課程理念，課程要面向生活世界和社會實踐。...

一.說教材《反比例函數的應用》是蘇科版八年級下冊第九章第三節的課題，是在前面學習了反比例函數、反比例函數的圖象和性質的基礎上的一節應用課。這一節的內容符合新課程理念，課程要面向生活世界和社會實踐。...

課題 一次函數的應用教學內容：知識與技能：鞏固所學的一次函數的定義、圖象和性質.能夠用一次函數的知識解決實際問題.過程與方法：掌握用待定系數法求函數解析式的一般方法.情感態度與價值觀：繼續滲透數形結合的數學思想.教學重點和難點...

第 49 課時 6.4二次函數的應用（1）一、自主嘗試預習課本p25—26頁，嘗試解決下列問題：問題1：某種糧大戶去年種植優質水稻360畝，今年計劃多承租100—150畝稻田.預計原360畝稻田今年每畝可收益440元，新增稻田x今年每畝的收益為元.試問：...

2.4二次函數的應用(2) 教學目標： 1、繼續經歷利用二次函數解決實際最值問題的過程。 2、會綜合運用二次函數和其他數學知識解決如有關距離等函數最值問題。 3、發展應用數學解決問題的能力，體會數學與生活的密切聯系和數學的應用價值。...

本節課的設計，力求體現新課程改革的理念，結合學生自主探究的時間，為學生營造寬松、和諧的氛圍，讓學生學得更主動、更輕松，力求在探索知識的過程中，培養學生的探索能力和創新能力，激發學生學習的積極性。...

教學目標：知識與技能1、初步掌握函數概念，能判斷兩個變量間的關系是否可看作函數。2、根據兩個變量間的關系式，給定其中一個量，相應地會求出另一個量的值。3、會對一個具體實例進行概括抽象成為數學問題。...

一、教學目的1.使學生進一步理解自變量的取值范圍和函數值的意義.2.使學生會用描點法畫出簡單函數的圖象.二、教學重點、難點重點：1.理解與認識函數圖象的意義.2.培養學生的看圖、識圖能力.難點：在畫圖的三個步驟的列表中，如何恰當地選...