第三節 工業的區位因素與工業的地域聯系
第三節 工業的區位因素與工業的地域聯系教學目標
一、知識與技能
1.了解影響工業區位的主要因素及其發展變化。
2.了解工業聯系的形式和各類工業地域的形成。
3.理解環境對工業區位的影響。
二、過程與方法
1.結合實例引導學生討論分析影響工業的主要區位因素，并作出適當評價。
2.通過了解工業生產活動過程，理解工業各部門之間的聯系。
3.引導學生結合實例分析世界各地工業轉移和工業集聚的原因，提高學生分析問題的能力。
三、情感、態度與價值觀
1 .通過對工業區位因素的學習，激發學生探究地理問題的興趣。
2 .了解改革開放以來，我國工業發展取得的成就，增強愛國主義情感。
3 .通過工業與環境的學習，培養環境保護意識。
教學重點 工業的區位因素。
教學方法 多媒體演示、案例教學。
課程標準的要求 分析工業的區位因素，舉例說明工業地域的形成條件與發展特點。“活動建議”為聯系本地實際，討論某一工業企業的布局特點以及該工業企業的原料供應和市場聯系。
教學過程
一、導入新課
當今社會已經進入了后工業化階段，發達國家擁有了世界上80%的工業和90%的財富，人口卻只占20%，而占世界人口80%的發展中國家僅擁有20%的工業，10%的財富。這種差距還在拉大，發展中國家要想擺脫受控制地位，必須優先發展現代工業，盡快過渡到工業社會，實現強國富民。作為21世紀的主人，要想發展工業我們必須首先了解影響工業發展的主要區位因素。
二、講授新課
（一）工業區位的定義：工業企業的經濟地理位置，以及工業在生產過程中與相關事物的聯系。
（二）三大區位因素：運輸、土地、集聚
1.運輸 運輸成本決定工廠的生產效率和經濟效益，減少運費可以提高產品的競爭力。
（1）創設情境 請你來當投資商
如果要建一個家具廠，區位選擇有兩種方案，思考哪種更合理？木材產地與消費市場之間相距100公里。
方案1：在林區加工成家俱，把家具運往城市市場
方案2：把木材運往城市，加工成家具就地銷售
答案：方案2，接近市場，為市場指向型工業。
從運輸“原料”看，為了達到降低成本的目的，那些原料運輸成本高或不便長途運輸的或原料笨重，而制成品重量卻大大減輕的工業部門工業布局應盡量接近原料產地，這類工業也叫原料指向型。例如制糖工業，一般 8 噸甜菜才能制出 1 噸糖。再如低品位鐵礦砂冶煉生鐵，重量會減輕三分之二似上。因此這類工業應接近原料布局以降低成本。還有像水產品、水果等容易腐爛、不能久貯的食品，要制成罐頭也要接近原料地。
從運輸“產品”看，產品不便于運輸或運輸成本很高的工業應接近市場。這類工業也叫市場指向型。一些由原料加工制成產品后，重量并不減少，而運費在成本中占很大比重的工業。如棉紗制成棉布、石油加工等。或是運輸不便，產品只適宜在本地銷售的工業，如食品工業、汽水、啤酒等瓶裝飲料的制造業，以及家具制造、印刷工業等，多接近消費市場。
土地的有限性和不可移動性決定了土地的供給狀況和地價的區域差異，任何工業布局都要占用一定量的土地，這一因素對占地面積較大的工業尤為重要。
工業企業都要占有一定量的、適合建筑的土地。（對于占地面積較大的工業企業，“土地”因素尤為重要。如：鋼鐵、石化等）