高二歷史《戰(zhàn)后的社會主義國家》教學(xué)案
2.東歐人民民主國家(課件顯示)
課件顯示東歐地圖(填充圖)，讓學(xué)生填寫東歐主要的民主國家及其位置。
3.東歐國家人民民主革命勝利的主要原因(課件顯示)
課件打出課本78頁一段史料：“人民民主及人民民主國家之成為可能，如所周知的，是第二次世界大戰(zhàn)中納粹法西斯力量失敗的結(jié)果，蘇聯(lián)的歷史性勝利的結(jié)果，也是廣大人民群眾在工人階級領(lǐng)導(dǎo)底下為民族自由獨立而斗爭的結(jié)果，這一斗爭使一些東歐和東南歐國家脫離了帝國主義體系。”
———保加利亞領(lǐng)導(dǎo)人季米特洛夫《人民民主和人民民主國家的性質(zhì)、作用和前途》
請學(xué)生閱讀回答：東歐人民民主革命勝利的原因有哪些?
學(xué)生答：(1)二戰(zhàn)中法西斯國家的失敗。(2)這些國家無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)人民為民族獨立而斗爭。(3)蘇聯(lián)社會主義的強(qiáng)有力的援助。
4.蘇聯(lián)式高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制在東歐的確立(課件顯示)
布置學(xué)生閱讀教材回答：斯大林模式在東歐確立，對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何積極意義?又存在哪些消極影響?
學(xué)生回答：積極意義：初步改變丁這一地區(qū)的落后面貌。消極影響：隨著東歐各國經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展，這種體制逐漸束縛了社會主義各國的發(fā)展，它的弊端日趨暴露，為日后國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展埋下隱患。
教師指出：戰(zhàn)后初期，亞洲也有一些國家走上了人民民主和社會主義的道路。過渡到下—課題。
三、亞洲人民民主國家的成長(課件顯示)
1.蒙古人民共和國的獨立與社會主義改造的完成(課件顯示)
這—課題的內(nèi)容，結(jié)合教材小字，理清線索即可。
課件打出如下內(nèi)容：
(1)19xx年，外蒙古脫離清政府，宣告自治。
(2)1924年，蒙古人民共和國成立。
(3)1945年2月，雅爾塔密約關(guān)于“外蒙古(蒙古人民共和國)的現(xiàn)狀予維持”的規(guī)定。
(4)1946年1月，中國政府承認(rèn)蒙古人民共和國獨立。
(5)1958年，蒙古人民革命黨宣稱，蒙古已由一個畜牧業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)工業(yè)國。
(6)1959年，蒙古政府宣布，完成了農(nóng)村中的社會主義改造。
2.朝鮮的分裂與朝鮮民主主義人民共和國的成立(課件顯示)
運行課件：出現(xiàn)朝鮮地圖畫面，讓學(xué)生在圖中找出北緯38度線的位置。
教師講解：二戰(zhàn)后期，蘇聯(lián)百萬紅軍于1945年8月9日向中國東北的日本關(guān)東軍發(fā)起猛烈進(jìn)攻，同時向日本占領(lǐng)的朝鮮北部進(jìn)發(fā)。其時，美國正在進(jìn)行太平洋戰(zhàn)爭，唯恐整個半島由蘇聯(lián)單獨占領(lǐng)，于次日提出朝鮮半島以北緯38度線為界，以北由蘇聯(lián)占領(lǐng)并接受日本投降，以南由美軍負(fù)責(zé)。半個月內(nèi)，蘇軍在金日成領(lǐng)導(dǎo)的朝鮮人民武裝配合下，迅速解放了朝鮮北部全部地方，并遵照美蘇軍隊在波茨坦會議上達(dá)成的協(xié)議撤回到三八線以北。而美軍未發(fā)一槍一彈，于日本簽訂投降書后的9月8日開始派兵在朝鮮南部登陸。1948年8月，在美國的導(dǎo)演下，南朝鮮舉行“選舉”，通過“憲法”，建立了“大韓民國”，以漢城為首都，73歲的親美人物李承晚擔(dān)任了總統(tǒng)之職。9月，金日成在朝鮮半島北部成立了朝鮮民主主義人民共和國。以平壤為首都。朝鮮半島從此處于分裂狀態(tài)。