高二歷史選修改革專題四：王安石變法學(xué)案
高二歷史選修改革專題四：王安石變法
第一節(jié) 積貧積弱的北宋
課程標(biāo)準(zhǔn)
1、了解王安石變法的歷史背景。 2、歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。
知識(shí)與能力
北宋中期社會(huì)矛盾表現(xiàn)；北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；慶歷新政的內(nèi)容。
過程與方法 北宋中期社會(huì)矛盾日益激化的原因。北宋中期形成積貧積弱局面的原因。實(shí)施慶歷新政的原因。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀 對(duì)北宋中期社會(huì)危機(jī)的準(zhǔn)確理解
重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 北宋中期的社會(huì)危機(jī)。 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)北宋中期社會(huì)危機(jī)的準(zhǔn)確理解，慶歷新政失敗的原因。
教學(xué)方法 提問法、閱讀法、討論法等。
教學(xué)過程
二次備課、學(xué)習(xí) 情境創(chuàng)設(shè)：“三冗”和“歲幣”
【自學(xué)評(píng)價(jià)】 1、北宋建立之初，宋太祖趙匡胤把 權(quán)、 權(quán)、 權(quán)都收回中央，加強(qiáng)了 。 2、為加強(qiáng)中央集權(quán)，北宋的軍事部署實(shí)行 政策，禁軍頻繁調(diào)動(dòng)，形成了“ ， ”的局面 。 3、北宋之初，朝廷為削弱官員的權(quán)力，實(shí)行 ，每年又通過 和 的方法大量授予官職，造成北宋官僚機(jī)構(gòu) 。 4、軍隊(duì)和官員的激增必然促使 的激增。除了“ ”“ ”的費(fèi)用外，還有 、 的費(fèi)用，再加上宋仁宗統(tǒng)治時(shí)期皇室開支 ，北宋又出現(xiàn) 之弊。此外，每年向遼和 交納的 ，也是相當(dāng)沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)。 5、北宋中期，統(tǒng)治者對(duì)內(nèi)無法平息此起彼伏的 ，對(duì)外逐漸無力抗擊 。 6、北宋對(duì)遼采取被動(dòng) 的方針，北宋在檀淵打了勝仗，卻訂立了屈辱的 。 7、北宋在對(duì)西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗后，社會(huì)危機(jī)和 迅速加深， 、富弼等有名望的大臣紛紛要求宋仁宗 ，將《 》作為改革的基本方案上奏仁宗。 【知識(shí)結(jié)構(gòu)】 一、背景：北宋中期出現(xiàn)社會(huì)危機(jī)（“三冗”與積貧積弱局面的形成） (一)經(jīng)濟(jì)上：冗官,冗兵,冗費(fèi)——造成 局面（財(cái)政危機(jī)） 1.出現(xiàn)背景：趙匡胤為防止割據(jù)和分裂,將地方行政權(quán)、財(cái)權(quán)和軍權(quán)收歸中央,加強(qiáng)集權(quán).弊端也明顯 2.弊端表現(xiàn)：⑴冗兵：①從 開始每逢災(zāi)年將流民編入軍隊(duì)。 ②從全國(guó)各地挑選強(qiáng)壯士兵編入 。 ③為防止 侵?jǐn)_，在邊防大量 。 ⑵冗官：①為削弱官員的權(quán)力，實(shí)行 。 ②每年通過 和 方法大量授予官職。 ③官吏因循茍且，相互牽制，效率低下，龐大官僚機(jī)構(gòu)日益糜爛。 ⑶冗費(fèi)：①龐大 （冗官,冗兵）。 ②大興土木，修建寺院。 ③ 開支不斷增大。 ④每年給遼夏“ ”（冗費(fèi)）。 3、產(chǎn)生危害：“ ”導(dǎo)致國(guó)家財(cái)政危機(jī)，形成積貧局面 4、產(chǎn)生根源：北宋初年加強(qiáng) 的措施。 【課堂演練】 為什么說北宋是一個(gè)積貧積弱的王朝？分析出現(xiàn)這種局面的主要原因是什么？ 答案： (二)軍事上：策略失當(dāng)，對(duì)遼夏戰(zhàn)爭(zhēng)失敗——造成 局面（邊境危機(jī)-----外患） 1、策略失當(dāng)： ⑴軍事部署：實(shí)行“ ”政策，一半禁軍駐守 及附近，造成 相對(duì)空虛。(目的是?) ⑵頻繁調(diào)動(dòng)：實(shí)行禁軍輪流駐守 ，形成“ ， ”的局面。（目的是?） 2、對(duì)遼夏作戰(zhàn)失敗：（外患） ⑴對(duì)遼作戰(zhàn)：太宗被動(dòng)防御，10xx年 之戰(zhàn)勝利卻訂立屈辱“ ”，歲幣銀十萬兩,絹20萬匹 ⑵對(duì)夏作戰(zhàn)：屢敗和議，給西夏“ ”白銀7.2萬兩，絹15.3萬匹，茶3萬斤。 ⑶戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：不僅沒有解除遼、西夏的威脅，還是人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。 (三)階級(jí)關(guān)系上——農(nóng)民階級(jí)與地主階級(jí)和統(tǒng)治集團(tuán)矛盾尖銳（政治危機(jī)----內(nèi)憂） 1.原因：⑴北宋縱容土地兼并，使北宋 期大量土地被官僚和豪強(qiáng)兼并。 ⑵ 變相增加苛捐雜稅，拼命壓榨農(nóng)民。 2.影響：造成階級(jí)矛盾激化，各地起義此起彼伏，給北宋統(tǒng)治者以強(qiáng)烈震撼和沉重打擊。 二、慶歷新政-----揭開改革序幕（人物：宋仁宗、范仲淹、富弼） 1、背景：對(duì) 慘敗后，社會(huì)危機(jī)和民族危機(jī)迅速加深，有遠(yuǎn)見的官僚要求 革新弊政。 2、方案：《 》。 3、中心： 。 4、結(jié)果：歷時(shí)僅一年多，于 年失敗。（范仲淹被罷官后創(chuàng)作《 》） 5、原因：⑴觸犯了 的利益，遭到他們強(qiáng)烈反對(duì)。（根本原因） ⑵ 逐漸動(dòng)搖，下詔罷廢新法。 6、影響：改革雖然失敗，但它揭開了北宋革新除弊、變法改革的 。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 北宋中期積貧積弱的局面是如何形成的？ 增設(shè)官僚機(jī)構(gòu)（實(shí)行 ，每年又通 過 和 的方法大量授予官職） ——冗官 擴(kuò)充軍隊(duì)（災(zāi)年將 收編入伍； 為應(yīng)付遼和夏的侵?jǐn)_，在邊防 ； 軍事部署實(shí)行 政策； 禁軍頻繁調(diào)動(dòng)，形成了“ ， ”的局面 ） ------冗兵 養(yǎng)兵、養(yǎng)官、戰(zhàn)爭(zhēng)賠款（由“ ” “ ”帶來的財(cái)政開支大激增； 統(tǒng)治者奢侈腐化：大興土木等； 每年向遼和西夏交納“ ”） -----冗費(fèi) 積弱：冗兵----軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱，素質(zhì)低下 【課堂小結(jié)】 1、 北宋中期社會(huì)危機(jī)的形成： 2、 揭開改革的序幕--------慶歷新政 【課堂作業(yè)】 閱讀下列材料，回答問題： 材料： 朝廷大有三冗，小有三費(fèi)，以困天下之財(cái)。……何謂三冗？天下有定官無限員，一冗也；天下廂軍不任戰(zhàn)而耗衣食，二冗也；僧道日益多而無定數(shù)，三冗也。三冗不去，不可為國(guó)。 請(qǐng)回答： （1）“三冗”指哪“三冗”？ （2）分別指出“三冗”給宋王朝帶來的危害有哪些？ 答案： 【學(xué)后反思】