第9課 英國工業革命
消極方面——城市發展帶來新的社會問題
工業革命在促進人類文明發展的同時，也帶了新的社會問題。今天人類認識到，人類文明的進步不僅僅是生產力的進步，還應是人和自然的和諧發展、人類社會的公平公正，和諧發展。
5 小結
(1)教師出示結構式板書，簡單概括。
(2)在此基礎上，請學生概括工業革命完整概念
(3)教師發表結束語
1851年的倫敦博覽會展示了第一次工業革命的偉大成果，即將于xx年召開的上海世
博會所宣揚的主題：城市，讓生活更美好，這表明，經歷一百多年的風風雨雨，人類終于認識到：人類文明的進步不僅僅是生產力的進步，還應是人和自然的和諧發展、人類社會的公平公正和諧發展。
〔資料附錄〕
材料一 早在1624年，英國議會就已經頒布《壟斷法》，為新產品的第一個發明人授予專利證書，提供不超過xx年的獨占保護。據統計，到1851年為止，英國總共頒發了13023項專利，有力地促進和保護了個人的發明積極性。
——高中歷史第四分冊 38頁
漫畫一 （選自網絡） 漫畫二 （選自網絡）
圖片一 （根據教材地圖冊編制）
材料二
英國手工工場里已實現了精細的分工。如每織一尺布，平均需要14道工序；生產一枚小小的胸針，需要經過18道工序的操作。把生產過程分解為一系列反復操作的環節，使運用機器來代替手工勞動成為可能。
同時，精細的分工，使工人長期從事某一工序的工作，因而具有了某種特長，培養了一批熟練工人和機械師，他們已經具備發明機器和使用機器的能力。
——高中歷史第四分冊39頁
材料三
“當革命的風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。蒸汽核心的工具機把工廠手工業變成現代的大工業，從而把資產階級社會的整個基礎革命化了。”
——恩格斯《反杜林論》
材料四
分工、水力，特別是蒸汽力的利用，機器的應用，這就是從18世紀中葉起工業用來震撼舊世界基礎的三個偉大的杠桿。
—— 恩格斯《英國工人階級狀況》
圖片二（根據王榮堂主編《世界近代史》資料制作）
圖片三（選自教材地圖冊）
圖片四（選自人教版教材） 圖片五 （選自初中歷史教材）