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第7課 啟蒙運動學案

發布時間:2020-03-23

第7課 啟蒙運動學案


四、影響
1、它破除了人們對                                                                          
2、對資產階級革命的影響(法國、北美)                                                    
3、啟蒙思想成為人們追求自由、平等的                                                       
【學思之窗】:文藝復興與啟蒙運動的異同點
相同點:都注重了人的價值,都是資產階級反封建的思想;為資產階級取得政治、經濟上的統治地位作了思想準備。他們追求的所謂人類利益都是資產階級的利益。
不同點:(區別)啟蒙運動是文藝復興的繼承和發展
(1) 背景:文藝復興是資本主義萌芽的產物,主要是反對教會對人的束縛。啟蒙運動是資本主義發展的結果,對世俗的君主專制制度提出批評。
(2) 內容:文藝復興提倡“人性”,旨在擺脫天主教神學的束縛,強調追求現世的幸福;啟蒙運動則前進一步,強調“理性”,旨在反對專制主義、教權主義和封建特權,追求政治平等和經濟自由。影響:文藝復興推動科學事業的發展,喚醒了人們的進取精神和創造精神,啟導了歐洲范圍內的宗教改革浪潮;啟蒙思想是在科學事業發展的前提下出現的,它打擊了專制主義的世俗統治,掀起了歐洲乃至世界范圍內資產階級革命的浪潮。
【重點突破】:文藝復興時期的時代特征
 第一,重視現世生活,藐視關于來世或天堂的虛無飄渺的神話,因而追求物質幸福及肉欲上的滿足,反對宗教禁欲主義。
  第二,發揮人們的聰明才智及創造潛力,反對消極的、無所作為的人生態度。文藝復興的一位作家亞爾伯蒂說:“人是能夠從心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔諾說:“我創造了我自己。”這都表現出一種奮發有為的精神。
  第三,在文學藝術上表達人的真實感情,反對虛偽造作。
  第四,重視科學實驗,反對先驗論。
  第五,強調發展個性,反對基督教之禁錮人性,因而在道德觀念上要求放縱,反對自我克制;提倡所謂“公民道德”,認為事業的成功及發財致富就是一種道德的行為。
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