第二課《我國公民的政治參與》教學設計
課堂小結
先請學生小結，教師再加以總結。
訓練反思
1.我國公民政治生活的基本內容是
a.參加社會公共管理活動 b.參加社會主義政治文明建設
c.行使政治權利，履行政治性義務 d.關注我國在國際社會中的地位
2.有些同學認為“政治與我無關，參不參與政治生活無所謂”。這種觀點:
①是錯誤的，因為政治生活中的問題直接影響到人民民主的實現程度，與每個人的切身利益息息相關;②是錯誤的，如果每個人都采取漠然置之的態度，受損害的必然是全體人民的利益;③是正確的，因為每個公民有表達自己觀點的自由;④是正確的，因為中學生的主要任務是學習，參與政治生活是以后的事
a.①②③ b.③④ c.①③ d.①②
3.作為中學生，我們可以采取下列哪些方式積極參與政治生活
①每位同學都積極行使選舉權和被選舉權，參與選舉活動 ②參加網上評議政府的活動③參加擁軍優屬、擁政愛民的雙擁活動 ④參加居住地的居委會、村民委員會的管理活動
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
4.作為公民，我們青少年學生對待政治生活的正確態度是
a.政治是政府官員的事，與我無關
b.我是國家的一員。應積極參與政治生活，學會參與政治生活
c.我是學生，只要學習好就行了，不需要關心政治
d.政治變幻莫測，還是不參與為好
5.簡答題：《中華人民共和國就業促進法(草案)》自XX年3月25日向社會公布征求意見以來，在社會上引起強烈反響，各地人民群眾通過網絡、報刊等媒體積極提出意見。截至XX年4月25日晚24時，全國人大常委會法制工作委員會共收到各地人民群眾意見11020條。特別值得一提的是，海南一中學生通過調查殘疾人的生存狀況，專門提出了關注殘疾人就業的建議和要求。請運用政治生活知識回答：
(1)材料說明了什么？
(2)結合材料中“《中華人民共和國就業促進法》的完善”這一事情，說說中學生在實踐中參與政治生活的意義。
答案：
﹙1﹚材料表明各地群眾參與政治生活的熱情高漲，廣大群眾積極參與社會主義民主政治建設。
(2)中學生參與政治生活無論采取什么方式，重要的是實踐，因為只有在實踐中才能不斷提高思想政治素質。通過政治實踐，可以激發我們參與政治生活的熱情，提高參與政治生活的素養；可以培養我們遵紀守法的行為習慣，增強參與政治生活的能力；可以加深我們對馬克思主義政治觀點的理解，提高辨別政治是非的能力，認清我國的基本國情，明確中國特色社會主義民主政治的特點和優勢，堅持社會主義的政治方向。