8.1.3 實踐對認識的決定作用 (教學設計)
a.實踐是認識的來源。
b.實踐是認識發展的動力。
c.實踐是認識的目的。
d.實踐比認識更重要。
(2)關于認識來源正確的說法是(c)
a.客觀事物是人類認識的來源。
b.實踐是認識的主要來源之一。
c.實踐是認識的唯一來源。
d.直接經驗和間接經驗都是認識的來源。
(3)一種認識正確與否,只能由實踐來檢驗。這是因為(b、 d)
a. 實踐是社會性歷史性的活動。
b. 實踐是主觀見之于客觀性的活動。
c.實踐的主體是人民。
d.實踐能把主觀和客觀聯系起來。
分析(下列說法主要包含什么哲學道理?)
課本 p129—2、3、4、6。