《國家的本質》教學設計
◇專政與專制的區別。
【思維點撥】
民主的多層含義
是一種國家制度(狹義）——與專政相對應
是一種統治方式——與法制相對應
是一種國家管理形式——與專制相對應
是國家機關的一種活動原則——與集中相對應
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問題探究（五）
材料一：
作為國家制度的民主，實質是在統治階級范圍內，按照多數人的意志，實現國家職能。民主具有鮮明的階級性，是服務于統治階級的。
材料二：
材料三：
◇同學甲認為：資本主義民主經歷數百年的發展，比社會主義民主優越，我們要認真借鑒和學習資本主義民主。
◇同學乙認為：社會主義民主是人民的民主，比資本主義民主優越，我們沒有必要借鑒和學習資本主義民主。
思考問題ⅰ：根據民主的含義，你能談談古代的“民貴君輕”中的“民”與資本主義憲法中的“民有、民治、民享”的“民”與我國憲法中“人民民主專政”中的“民”有什么不同嗎？
思考問題ⅱ：請從國家性質、民主性質、民主發展程度的角度談談你對社會主義民主與資本主義民主的認識，并分析同學甲乙的觀點。
（設計本探究活動的目的之一是幫助學生澄清：民本位思想在封建社會有一定的積極意義，但這種積極意義與民主政治有著本質區別。第一，從民本位的目的看，“重民”是為了“馭民”，為了維護封建君主的政治統治；第二，民本位的政治體制是專制制度；第三，民本位強調的是統治者的治國態度，而民主是國家制度，二者是不同的概念。
目的之二是加深學生對民主概念的認識和理解，進一步理解國家性質,民主性質,民主程度的關系,培養全面辨證的思維方式從而更好我國的民主具有廣泛性和真實性的特點，理解社會主義民主的本質是人民當家作主的,同時在實踐中完善和發展社會主義民主。
● 作為國家制度，資本主義民主歷經數百年的發展，已經形成比較完備的民主政治制度，但資本主義民主只在資產階級內部實行，其本質是資產階級專政，是為資產階級服務的。
● 社會主義民主是人民當家作主的新型民主，與剝削階級的民主相比，具有廣泛性和真實性的特點。從本質上說，它是不同于資本主義民主的新型民主，具有極大的優越性。當然，社會主義民主還需要在實踐中不斷完善和發展。）
得出結論：
◇我國是人民民主專政的社會主義國家，同資本主義專政國家相比，享有民主的主體不同，專政的對象也不同。新型的民主與新型的專政，體現著社會主義國家的本質特征。絕大多數人對極少數人實行專政，表明社會主義國家不同于一切剝削階級國家；民主的廣泛性和真實性，表明社會主義民主優越于資本主義民主。
問題探究（六）
（設計本探究活動的目的是引導學生更好地理解國體與政體的關系。）
（將學生分為三個小組，每組辨析一個觀點，找出該觀點的合理之處和偏頗之處，然后全班進行交流，讓學生在自主、合作、探究的過程中形成正確的認識。）
得出結論：
◇國體，既國家性質，反映社會各階級在國家中的地位。
◇政體，既國家管理形式，是國家政權的組織形式。
◇國體與政體的關系：國體決定政體，并通過一定的政體來體現；政體體現國體，并服務于特定的國體。適當的政體能夠鞏固國體，不適當的政體會危害國體。