要重視思維形式的作用
3.判斷的含義和作用(板書)
請同學閱讀教材第24頁第2自然段至25頁第3段。想一想：
�、偈裁词桥袛�?②在思維中判斷的重要作用是什么?②在思維中作出判斷的基本要求是什么?
(逐題提問，逐題講解)
(l)判斷的含義：(板書)
判斷是對事物的情況有所斷定的思維形式。
當一個事物成為我們思維認識的對象，我們就要斷定它是什么、不是什么，它有什么性質(zhì)、沒有什么性質(zhì)，它與其他事物有什么關系、沒有什么關系，這就是判斷。從形式上看，判斷是一個句子，概念則是一個詞或詞組。教材中列舉了很多判斷，請同學舉出幾個。
有所斷定是判斷的最基本特征。如果一句話什么也沒有斷定，那就不是判斷。我們對事物的認識，就是在概念的基礎上作出的一個又一個的判斷。判斷是理性思維的形式，也屬于認識，因此判斷就有可能正確，也有可能不正確。所以判斷有真假之分。
(2)判斷在思維中的作用(板書)
教材在24頁最后一段到25頁列舉了三點，請同學們提煉概括以下這三點的內(nèi)容。
判斷的作用是
�、龠\用概念作出判斷是認識深化的標志。
②能夠作出有關事物的各種正確的深刻的判斷時，才能說我們正確地、深刻地認識了這個事物。
�、叟袛嗍墙M成推理的重要因素，正確運用判斷是正確進行推理的必要條件和前提。(關于這一點后面還要講到)
判斷是人們對事物認識程度的標志。當我們對一個事物無法作出明確的判斷時，也就表明我們對這個事物認識的還很不夠，更談不上深刻和正確了。
請看教材25頁的"想一想"，大家想一想"說明了什么"。
說明了判斷的重要作用。當我們找到了有關的定理，表明你對這一道題作出了正確的判斷，有了正確的認識，所以就能比較順利地解出來了。
既然判斷在思維中有這么重要的作用，我們在思維中作出判斷時，應該注意什么呢?
(3)作出判斷的基本要求(板書)
�、倥袛啾仨氄鎸�、準確，就是說，判斷要符合實際，而不能想當然的主觀臆測，否則就是假判斷，把思維引入歧途。
�、谂袛噙�要回答實踐中提出的問題，能指導人們的實踐活動。判斷僅僅真實、準確是不夠的，如果不去回答實踐中的問題，不能指導人們的實踐活動；這種判斷也就 沒有什么意義。比如，我們說“冰比水輕”，這是真實的，但沒什么意義，如果我們作出“因為冰比水輕，所以我們可以利用冰的浮力，把沉重的裝備從冰面上運往南極考察站”這樣的判斷，意義就大不一樣了。
�、叟袛嗖荒茏韵嗝�。寓言故事中的那個楚國人的判斷是自相矛盾的，物莫能陷之盾和物無不陷之矛，二者不可能同是真實的，是不符合實際的。有些判斷如“事物既是運動的，又是靜止的”，“矛盾雙方既是對立的，又是統(tǒng)一的”，“光既有波動性，又有微粒性”等，好像是矛盾的，但是這似乎矛盾的雙方是可以同時存在的，這些判斷正確地反映了客觀實際，不是自相矛盾的判斷。
④使用判斷前后要一致。在同一條件下對同一對象的同一思維過程中，要保持判斷的同一。除非條件變了，判斷才能改變。例如，-l，在實數(shù)范圍內(nèi)，是無意義的，而在復數(shù)范圍內(nèi)，不僅有意義，而且是不可缺的。