2022屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編社會科學類
1891年11月1日，黃遵憲被任命為清政府駐新加坡總領帶，到任后，他詳察南洋各島情形，體察僑民疾苦，并著手改善僑胞待遇，當地英國殖民者設立的華民政務司“名為護衛華人，實則事事與華人為難”，甚至敲詐勒索。黃遵憲一面與貢國殖民主義者斗爭，一面將《大清律例》中有關財產各條抄出，并譯成英文，要求總督交給華僑聚居地承審官“一體遵辦”，以保護華僑的財產，同時，黃遵憲還白日提倡發展華文教育，改會賢社為圖南社。分親任社長，擬定學規，每月設定課題，鼓勵南洋諸生學習中國文化，研究地方禮俗，關心民事民疾，當他卸任歸國時，門生潘百祿在《送黃觀察公度夫子返國》一詩中，用“遂 佰文明開”、“無異嶺表韓公來”表達對都是的贊譽之情。
《馬關條約》簽訂后，準開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。中日對方進行其休交涉時，黃遵憲受委派評選蘇、杭兩地談判事宜。他談判的對手是日本著名外交家珍田舍已，當時，珍田擺出一副盛 氣凌人的架勢，要求在蘇、杭開埠，專界專管，并且蠻橫地說：“奉本國政府接收專管租界之合，但求按約指地。”黃遵憲毫不示弱，不為其氣勢所懾。他援引《馬關條約》條文，指出“新約所評，只許通商，遍查中文、日文、英文，并無許以蘇州讓人一地，聽日本 政府自行管理 之語”，拒絕了珍田的無理要求，分又新自草擬《商埠議案》，凡時《馬關條約》文本語焉不詳的地方，只要有有昨于挽回中國自主要利的“無孔不鉆”，“無微不至”，從而有理有利有節地挫敗了珍田舍已的囂張氣焰，在國家民族危亡的情勢下為中國爭了口氣。
黃遵憲在《上某星使論外交家盡職書》中，把他十幾年問處理外交事務的經驗總結為“挪展之法” “漸摩之法”和“抵制之法”，其中最重要的是“抵制之法”，因為在他看來，當時清朝處于列強環視之下，帝國主義瓜分中國的不平等條約已禍害多年，在對外交涉中只圖能多挽回些利權，以保國民生計，又因為在弱肉強食的競爭原則下，弱國無外交，與帝國主義的斗爭就不能不講究策略，分闡述說：“于固執已見，則諉以彼國來明我意；于爭奪已權，則托于我國愿同協力；于要求已利，則謬謂兩國均有利益，不斥彼之說為無理，而指為難行；不以我之說為必行，而請其酸度。”即在談判中千萬不能感情用事，把事情弄僵，購誤全局，一定要掌握好談判分寸，應想方設法達到自己的目的，同時又不至于使對方下不了臺，交不了差。黃遵憲繼續闡述說：“不以彼不悅不懌而阻而不行。言語有時而互駁，而辭氣終不憤激；辭色有時而受拒，而請謁終不憚煩；議論有時而改易，而主意終不游移。將之以誠懇，濟之以堅貞，守之以含忍。”黃遵憲認為，凡此種種交涉手段和談判策略，最終是要達到使“吾民受護商之益”，即保護并發展民族工商業的目的。