2022屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編社會科學類
⒐下列對文章的分析和概括，不正確的兩項是 （ ）
a.作者認為，幾乎所有領域、一切事物，都有尺度存在；即使是常人眼里的“另類”，也有他們自己的尺度。
b.第三段列舉維特根斯坦、袁中郎的“另類”事例，并引用梭羅的名言，是為了證明“尺度具有普遍性”的觀點。
c.由于現代可以運用基因工程等高科技克隆夢露的容貌、喬丹的體型，因此作者認為這是一個“復制的時代”。
d.作者在文末運用兩個問句，對忽視個性的流俗表達了深切的憂慮，就個性化生存發出了熱切的呼喚，引人深思。
e.本文開篇提出“尺度”的話題，接著論述其“相對性”，在闡析其“普遍性”中的“意外”，而后提示出“尺度的核心是個個性”。
答案 bc
解析 本題考查考生分析綜合能力，能力等級c，涉及分析文章結構、把握文章思路、概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點態度等考點。b項，錯在“是為了證明‘尺度具有普遍性’的觀點”，根據原文“尺度具有普遍性，但是也不時會有意外，仿佛當今賽事頻爆冷門”，可知作者意在闡述尺度具有個性，而非普遍性。c項，錯在“由于現代可以運用基因工程等高科技克隆夢露的容貌、喬丹的體型”，屬誤將未然當已然，此項可從原文“據說隨著基因工程等現代科技的發展，人除看得享長壽外，甚至可以定制自己的器官形體，你大可選擇夢露的容貌、喬丹的體型”得出。同時，本項因果上還出現倒置問題。
解答此題時，要能夠從文本中找到原文，然后進行比對，最后才能選出答案。a項的原句在第一段，d句的原文在最后一段，e句屬于整體把握文章結構，原文為每一段的中心句。
⒑第二段中提到“尺度之不同簡直成為了一道墻垣了”，作者為什么這樣說？
答：
答案 尺度不同，人們對事物的評判就不同，因此造成了隔膜、誤解甚至對抗，像墻一樣，阻礙人們的交流。
解析 本題考查理解文中重要句子含意的能力。作答時首先要注意需要理解的句子在文本中所在的位置，然后從以下幾個方面分析：一是尺度為什么會出現不同，二是為什么說尺度的不同簡直成為一道墻垣，具體表現在哪些方面。