第四課第一節第二框 矛盾的普遍性和特殊性
我還你的雞，只是嫩了點
我還你的筍，只是老了點
矛盾的特殊性是世界上諸種事物之所以千差萬別的內在原因，構成這個事物區別于其他事物的特殊本質。
【板書】矛盾普遍性和矛盾特殊性的關系。
《阿凡提染布》
阿凡提開了一個染坊，給鄉親們染布。巴依見大家都夸阿凡提布染得好，十分妒忌，想要刁難他一下。一天，巴依挾著一匹布，來找阿凡提：“聽說你的布染得好，能不能給我染一染？”“你要什么顏色？”阿凡提問道。“我要染這樣一種顏色，它不是紅的，不是綠的，不是黃的，也不是藍的，不是紫的，不是黑的，連白的也不是……不知道這種顏色你能不能染？”巴依洋洋自得地說道。“當然能染，染完后保你滿意。”“什么？你能染？那好。我取布的日期是哪一天呢？”“日期嘛！”阿凡提微微一笑，順手把布扔到柜里：“不是禮拜一，不是禮拜二，不是禮拜三，不是禮拜……更不是禮拜日。我的巴依，到了那一天，你就來取吧！”
【思考】巴依犯的是什么錯誤，阿凡提又是如何抓住了他的把柄去反擊他？
【學生發言】：略。
【教師歸納】：普遍性是同類事物中許許多多不同的特殊事物所共同具有的性質和特點，它是人們對同類事物總結、概括、抽象出來的，原來它就存在于一個個具體事物之中，所以我們說普遍性就存在于各種特殊性之中，并且只能通過特殊性而存在，沒有特殊性就沒有普遍性。
巴依和阿凡提將普遍性和特殊性割裂開了，色彩是普遍性，是共性，通過紅黃藍綠黑白等，是特殊性，是個性，色彩就是通過紅黃藍綠等具體顏色來表現的，巴依就犯了將共性和個性割裂開來的錯誤，而阿凡提同樣也利用這一錯誤，對阿凡提進行了反擊。因此：
【板書】（1）矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的。一方面，普遍性寓于特殊性質中，并通過特殊性表現出來。另一方面，特殊性也離不開普遍性。
(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的；在不同的場合又是可以變化的。
【問題】普遍性換一個場合可以變為特殊性，反之特殊性換一個場合也可能是普遍性，是嗎?你能舉個例子具體地說明一下嗎?
【學生發言】：略。
【教師歸納】：通過同學們所舉的事例，我們確實發現，矛盾普遍性與特殊性的區分是相對的，它們之間沒有不可逾越的鴻溝，當空間范圍、時間階段發生變化的時候，都可以相互轉化，這是由客觀世界范圍的極其廣大和事物發展的無限性決定的。
在矛盾特殊性問題中，我們還必須研究矛盾發展的不平衡性。即主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。
【板書】主要矛盾和次要矛盾的含義
《賭餅破家》
從前有一對夫婦，家里有3個餅。夫婦倆一起分著吃，你一個，我一個，最后還剩下一個。他倆相約說：“從現在起，如果誰先開口說話，就不能吃這個餅了。”從此，為得到那個餅，倆人誰也不愿先開口說話。有天晚上，一個盜賊溜進屋里，偷了他們家的財物。直到盜賊把東西全部偷光，夫婦倆因為先前有約，眼睜睜看著財物丟光。誰也不愿開口講話。盜賊看到沒人說話，便當著丈夫的面侮辱他的妻子，可丈夫瞪著兩眼還是不肯講話。妻子急了，高聲叫喊有賊，并惱怒地對丈夫說：“你怎么這樣傻啊!為了一個餅，眼看著鬧賊也不叫喊。”丈夫高興地跳了起來，拍著手笑道：“啊，蠢貨!你最先開口講的話，這個餅屬于我了。”