1.5《太平天國運動的興起和發展 》教案
摘自馬克思《中國革命和歐洲革命》
材料二：昔日賣米三斗，輸一畝之課有余，今日賣米六斗，輸一畝之課而不足。
摘自教材《中國近代現代史》
●提問：依據材料和所學知識分析，導致農民革命爆發的原因是什么？
學生討論回答后教師總結。
1.階級矛盾的激化
鴉片戰爭后清政府為支付戰爭的賠款，把負擔加在勞動人民的身上。在舊稅之外，巧立名目，增加捐稅。地方官乘機敲詐勒索，使廣大的勞動人民瀕于絕境，許多破產的農民和手工業者走上反抗的道路。
2.外國資本主義的侵略
由于鴉片走私和五口通商，使中國的白銀大量外流，造成銀貴錢賤。老百姓完糧納稅都要用銀兩，使百姓的負擔更加沉重。正如材料所講的一樣，因為外國資本主義的入侵，加劇了中國社會的矛盾，廣大人民對清政府的統治日益不滿。
3.自然災害嚴重
1846年至1850年，兩廣地區自然災害不斷，各地農民起義不斷，最終匯集成轟轟烈烈的太平天國革命運動。
二、從金田起義到定都天京
太平天國農民革命的領袖是洪秀全。下面我請同學們介紹你所了解的洪秀全的事跡。（電腦出示人物像，教師要針對學生所講做簡單的講評。）
1.洪秀全創立拜上帝教
洪秀全出生于廣東花縣一個農民家庭，其父兄都以耕田謀生。洪秀全7歲入私塾讀書，非常聰明，僅用6年的時間就能熟讀“四書五經”。后又自讀中國史籍，但不久即因家境貧困而輟學，在家幫助父兄務農。18歲時受聘為本村的私塾教師，從此一面教書，一面繼續讀書。讀書就是為了參加科考，洪秀全也不例外。從16歲開始參加科舉考試，結果屢試不第。但幾次到廣州，他耳聞目睹了英國的侵略暴行，清政府的賣國和人民的斗爭使他的心靈受到震撼，漸生憂國憂民的胸襟。1843年最后一次科考失敗后，他受《勸世良言》這本宣傳基督教小冊子的影響，創立拜上帝教。最早加入的是族弟洪仁玕和同學馮云山。洪秀全創立拜上帝教后，將私塾中供奉的孔子的牌位砸毀，這在封建社會中是大逆不道之舉，于是失掉了私塾教師的職業，遠走他鄉，傳播拜上帝教。不久馮云山深入到紫荊山區傳教，洪秀全則返回花縣，專心從事宗教理論的創作。
2.洪秀全創立宗教理論
1845～1847年間，洪秀全撰寫了多篇文章，其中《原道救世歌》、《原道醒世訓》、《原道覺世訓》是他的代表作品。（電腦出示材料，學生閱讀。）
他說：“上帝當拜，人人所同”；“普天之下皆兄弟”；“上帝視之皆赤子”。他認為上帝人人都當拜，而上帝對待普天之下的人都是一樣的，因而人人在上帝面前也都是平等的。
他指出：“天下多男人，盡是兄弟之輩，天下多女子，盡是姊妹之群，何得存此疆彼界之私，何可起爾吞我并之念。”只有把那些違反上帝之真道的妖魔推翻，才能建立“天下一家，共享太平”的大同社會。
他指出清朝最高統治者，實乃“閻羅妖”，世間“相凌相奪相斗相殺”，都是“閻羅妖”的罪過，號召群眾起來“共擊滅之”。
摘自《中國近代史常識》
提問：依據材料歸納洪秀全宗教理論的特點。
總結：是農民階級平等的思想、儒家大同思想和西方基督教義的結合。
學生分組討論談談對洪秀全宗教理論的認識。
教師總結：這一特點的形成和洪秀全自身的經歷、所受的教育以及歷史時代的影響是分不開的。他把反清的思想通過宗教理論的方式表達出來，便于沒有文化的農民階級所接受，便于組織農民進行斗爭，在社會上產生一定的號召力。但它畢竟不是科學的理論，不可能引導農民革命走向成功。