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組成細(xì)胞的分子

發(fā)布時間:2018-03-14

組成細(xì)胞的分子


實驗:使用染料對細(xì)胞進行染色,觀察dna、rna在細(xì)胞的分布。dna主要分布在細(xì)胞核中,但是葉綠體、線粒體中也有dna,rna主要分布在細(xì)胞質(zhì)。

為什么核酸很儲存遺傳信息呢?那還得從學(xué)習(xí)核酸的結(jié)構(gòu)入手。(設(shè)問,激發(fā)學(xué)生的好奇心)闡述核酸的結(jié)構(gòu):核酸也象蛋白質(zhì)一樣,是一種大分子,而且也是由一種叫做核苷酸的小單位組成的。(引導(dǎo)學(xué)生觀察課本彩圖中的兩種核苷酸,展示問題)1、核苷酸的化學(xué)組成是什么?2、組成dna、rna的核苷酸分別是什么,它們的主要差別是什么?3、核苷酸之間是怎么樣連接的?4、dna、rna分別還有什么堿基礎(chǔ)?5、嘗試作出假設(shè),為什么核酸能儲存遺傳信息?
對學(xué)生的回答進行更正和總結(jié):核苷酸的共同點是一分子核苷酸是由一份子磷酸、一分子五碳糖還有一份子堿基組成的;組成dna的核苷酸是脫氧核苷酸、組成rna的核苷酸是核糖核苷酸;核苷酸之間是通過磷酸與五碳糖交替連接而成的;4、dna還有的堿基是a、t、g、c(如何去去記憶),rna中不還有t,u代替了t;5、dna和rna上4種堿基就好像4個字母,可以記載任意長度的內(nèi)容。
用圖表比較dna、rna的差異;理順dna、rna、核酸、核苷酸、堿基之間的關(guān)系。
 
學(xué)生活動
在老師的引導(dǎo)下,思考問題,并嘗試作出回答。

完成實驗,并根據(jù)觀察,提出推斷:dna、rna主要分布在細(xì)胞的什么位置。

閱讀相關(guān)的教材,展開討論并回答問題。
第4節(jié)   細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)

一、 教學(xué)目標(biāo)
【知識】:了解糖類的組成和分類
         舉例說出脂質(zhì)的種類和作用
         說明生物大分子以碳鏈為骨架
二、 教學(xué)重難點:糖類的種類和作用、生物大分子以碳鏈為骨架為本課的重點;而多糖的種類及其結(jié)構(gòu)、理解生物大分子以碳鏈為骨架是本課的難點。
三、 教學(xué)用具:ppt幻燈片
四、 課前準(zhǔn)備:
五、教學(xué)過程:
教學(xué)內(nèi)容
(一) 引入

(二) 細(xì)胞中的糖類

(三) 細(xì)胞中的脂質(zhì)

(四) 理解生物大分子以碳鏈為骨架

(五) 本節(jié)小結(jié)

(六) 練習(xí)

教師活動
提出問題,激發(fā)學(xué)生興趣:1.作為早餐,你會選擇牛奶雞蛋還是面包開水?2. 很多人對脂肪類食物敬而遠(yuǎn)之,脂肪真的如此可怕嗎?
通過解答上面的問題,指出糖類是主要的能源物質(zhì)。
糖類的概念:關(guān)于碳水化合物名稱的起源,可以舉出一些例子。哪些糖類是不符合“碳水化合物”。
糖類的分類。單糖:著重強調(diào)葡萄糖是細(xì)胞活動所需要的主要能源物質(zhì)。單糖的概念,常見單糖(可以適當(dāng)寫出它們的分子式)。二糖:著重闡述二糖的種類、幾種二糖水解產(chǎn)物;多糖:介紹淀粉、糖原(動物淀粉分布在什么地方)、纖維。
從動物脂肪和植物脂肪引入。脂質(zhì)的一般特性:分布、組成元素、溶解性、種類。
脂肪:完成討論題,1,脂肪主要分布在動物的皮下組織、內(nèi)臟周圍。2,例如花生等。3,略。總結(jié)脂肪的作用:儲存能量(為什么);保溫;保護
磷脂:作用——組成細(xì)胞膜、多種細(xì)胞器的重要成分。分布
固醇:代表的物質(zhì)(維生素d、性激素、膽固醇),各自的作用。
以問題作為引導(dǎo):1,三種有機物共有那些特點?(都有c、h、o,都是有小單位連接而成)2,這些小單位以什么相連?

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