【粵】設計制作實踐活動（一）
使用方法：先將兩塊凳腳板從凳面中取出 ，然后對準插縫 , 將它們插接起來，再將插接好的凳腳板插入凳面的槽縫中，并用手或其他物體使凳腳板與凳面完全貼緊。
注意事項：(1) 使用完畢后 , 要及時拆卸，將凳腳板放回中空的盒式凳面內。
(2) 勿將過重的物體 (大于42kg) 放置在小凳上，以免凳面彎曲變形。
(3) 避免小凳長時間日曬雨淋 , 以防材料爆裂或受潮。?
適用范圍：5~9 歲的兒童。
設計方案
多功能書桌
班別：
成員：
時間：
設計方案
xx年3月
設計項目
班級
小組成員
姓名及學號
設計目的
解決什么新問題（功能、使用、外觀、材料和一般產品相比有何優勢）
活動計劃
階段
時間（周）
任 務
完成情況
1
第1～2周
選題（收集信息、明確材料工具）
2
第3～4周
修改、完成設計方案
3
第5～6周
學習、掌握基本工藝
4
第7～12周
模型、原型制作
5
第13～15周
測試、優化設計，撰寫產品說明書
6
第16～17周
交流、評價
7
第18周
展示（使用ppt）
模型制作
材料及設備：
模型或原型的材料
設計草圖：
產品預期效果
描述功能、使用、外觀如何，有什么創意或特點
教師評價
設計方案及
產品說明書
模型
展示