《全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)》教案
教師點(diǎn)評(píng)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的觀點(diǎn)，給與引導(dǎo)、補(bǔ)充，可以把原來(lái)老師準(zhǔn)備的資料有選擇的展示一下。（展示三峽工程、“神五”飛天、青藏鐵路圖片，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心。展示中國(guó)企業(yè)“走出去”的資料，展示黨和政府以人為本關(guān)注三農(nóng)、關(guān)注就業(yè)、關(guān)注人民收入的圖片、資料）
情感共鳴：?jiǎn)l(fā)學(xué)生思考：實(shí)現(xiàn)全面的小康，你有沒(méi)有信心，說(shuō)說(shuō)你的理由
學(xué)生發(fā)言（一般會(huì)說(shuō)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)）
點(diǎn)評(píng)：首先，我國(guó)具備有利的國(guó)際環(huán)境，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。其次，我們具備很好的國(guó)內(nèi)環(huán)境，政通人和，國(guó)泰民安。第三，我們具備有利的條件：有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有改革開(kāi)放積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，有已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的總體小康作為基礎(chǔ)，有科學(xué)的發(fā)展觀的指引，有xx屆六中全會(huì)描繪的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉藍(lán)圖……可以肯定，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，勝券在握。
探究反思：通過(guò)這節(jié)課的探討，同學(xué)們對(duì)于小康還有什么疑惑？
同學(xué)們自由提出疑惑，教師解答。
【課外作業(yè)】
同學(xué)們課后寫(xiě)一篇以小康為主題的政治小論文，推薦題目：我的2020。推薦兩個(gè)網(wǎng)站供查詢。
教師小結(jié)：這節(jié)課我們共同探討了已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的總體小康，也憧憬了全面小康，到底將來(lái)的小康生活是什么樣子，讓我們走進(jìn)華西村，直觀地感受將來(lái)的全面的小康。（放華西村視頻） 看來(lái)華西村的生活確實(shí)讓同學(xué)們振奮。為了實(shí)現(xiàn)這樣美好的生活，我們應(yīng)該怎樣做？學(xué)生答：好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)合格的小康社會(huì)建設(shè)者。
現(xiàn)在我們已經(jīng)目標(biāo)明確，為了讓我們：勇挑重?fù)?dān)，放飛希望，共創(chuàng)輝煌，創(chuàng)造紅紅火火的好日子。（放《好日子》）