九年級語文上冊全冊教學設計8
作者不人云亦云，對名句的闡釋很有新意，值得借鑒。
第 計 化用計
化用在很多時候更像是仿作，借用名句的形式來抒發感情，屬于“舊瓶裝新酒”。1959年秋天，時任共青團中央第一書記的胡耀邦到南陽武侯祠參觀，看到武侯祠大殿旁有這樣一副對聯：心在朝廷，原無論先主后主；名高天下，何必辨襄陽南陽。胡耀邦笑著對隨行的同志說：“我來改改這副楹聯，你們看好不好？”說完，朗聲吟誦道：“心在人民，原無論大事小事；利歸天下，何必爭多得少得。”改后境界高遠，是化用的范例。
仿作有時是為了戲謔或譏諷。王辟之《澠水燕談錄》載：劉攽晚年因為疾病，須眉皆落，鼻梁將斷。一日和蘇軾等人酒席間各引古人語相戲。蘇軾嘲弄劉攽說：“大風起兮眉飛揚，安得壯士兮守鼻梁！”座中人笑倒。蘇軾的戲言與劉邦的《大風歌》結構無二，但主題卻大異其趣�！氨橇骸迸c“四方”相比，相差懸殊，滑稽效果因而格外強烈。
請再看一些例子。
1.前不見青山，后不見綠水，念天地之污染，獨愴然而涕下。（仿《登幽州臺歌》）
2.清明時節沙紛紛，路上行人滿面塵。借問青山何處有，學童遙指盆景中。（仿《清明》）
仿陳子昂和杜牧的詩句，對環境污染進行辛辣的諷刺，機智幽默，發人深思。這已經在仿名句的基礎上，更進步到對“名篇”的仿作。魯迅在“九•一八”以后，為批判國民黨從北平搶運文物，而不準大學生逃難，仿崔顥《黃鶴樓》寫道：
闊人已騎文化去，此地空余文化城。 文化一去不復返，古城千載冷清清。
專車隊隊前門站，晦氣重重大學生。 日薄榆關何處抗？煙花場上沒人驚。
此外，像劉禹錫的《陋室銘》、《紅樓夢》中的《好了歌》等這些名篇也常成為大家仿作借以諷今的對象。
化用名句也可以只改變名句中的一部分。清明將至，一家省報轉發新華社電，標題是：清明時節雨紛紛，網上亦可悼故人。這個標題巧用名句，時代氣息，古典意味兼有，不同流俗。中國臺灣一家報紙也曾用“一失足成千古恨，再回頭把孩子生”為標題報道中國臺灣少女媽媽增多的新聞，“再回頭已百年身”被改換為“再回頭把孩子生”。
我們還可以對名句適當改造，在形式上有所突破。請看下面兩例：
3.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！眲⒂礤a的名作《陋室銘》，全文八十一字，千古吟讀。既可尊為散文典范，何不可以視為作文指南？正可謂：文不在長短，有識則新，有誠則靈。（李炳銀《散文語屑》）
4.啊，我完全陶醉在泉水的唱歌之中，說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道：“山不在名，有泉則靈�！碧N育生機，滋潤萬木，泉水就是鼎湖山的靈魂。（謝大光《鼎湖山聽泉》）
以上二例均是對《陋室銘》開頭四句的化用。再看一例：
5.東坡云：寧可食無肉，不可居無竹。我說：寧可無肉無竹，不可一日無書。（鄧州《讀書樂》）
作者套用東坡名句表達對書籍的摯愛之情，頗有新意。
化用名句（篇），應注意：一、選取最佳名句（篇）。取法乎上，保持高起點，同時，由于原作為讀者所熟知，讀來如故友重逢，分外親切，易喚起好感。二、貴在推陳出新。大家熟知的王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是從庾信的“落花與芝蓋同飛，楊柳共春旗一色”變來，宋人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”是對隋煬帝的“寒鴉千萬點，流水繞孤村”的改造，皆青出于藍而勝于藍，是仿作的典范。三、勿過于隨意�；妹洌梢源蛉�，可以正色，亦可莊諧并出，在正式場合均應有嚴肅態度，用之以表達積極的意義，不可輕浮、隨意。