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九年級政治教材內容結構體系

發布時間:2020-03-23

九年級政治教材內容結構體系

△參與和服務初二年級上冊單元主題二級主題三級主題

課程標準內容

跨越代溝○走近父母△誰言寸草心,報得三春暉△“代溝”析疑△溝通與和諧1.1.3 理解情緒的多樣性,學會調節和控制情緒,保持樂觀心態。2.1.1學會與父母平等溝通,正確認識父母對自己的關愛和教育,以及可能產生的矛盾,克服“逆反”心理。2.1.4了解教師工作的特點,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進與教師的感情。

2.2.1理解生命是父母賦予的,體會父母為撫養自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長輩。○理解老師△陽光下最燦爛的職業△良師與益友

友誼的天空○有朋友的感覺△友誼,心靈的需要△友誼,與成長同行△跨越障礙,尋求友誼

1.2.3 懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。

2.1.2了解青春期閉鎖心理現象及危害,積極與同學、朋友交往,養成熱情、開朗的性格。

2.1.3正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼,學會用恰當的方式與異性交往。3.1.1正確認識從眾心理和好奇心,發展獨立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養成良好行為習慣。○交友的智慧△善交益友△遠離損友△交友的藝術○男生女生之間△男孩!女孩!△純真的友情△青春的心弦

走自己的路○從眾與自主△剖析從眾△走向自主

1.1.6了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的優缺點,形成比較清晰的自我整體形象。

1.2.6能夠分辨是非善惡,為人正直,學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。

3.1.1正確認識從眾心理和好奇心,發展獨立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養成良好行為習慣。

2.2.2 懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求,了解生活中誠實的復雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。○偶像與自我△透視“追星”△超越崇拜

一念之差與

一步之遙○一念之差△危險的誘惑△拒絕誘惑1.2.3懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。1.2.4體驗行為和后果的聯系,知道每個行為都會產生一定后果,人應該對自己的行為負責。1.2.6能夠分辨是非善惡,為人正直,學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。1.3.4了解一般違法與犯罪的區別,知道不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪,自覺抵制“黃、賭、毒”和邪教等不良誘惑。3.1.1正確認識從眾心理和好奇心,發展獨立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養成良好行為習慣。3.2.2能辨別正義和非正義行為,培養正義感,自覺遵守社會規則和程序。3.2.3理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。○一步之遙△千里之堤,潰于蟻穴△防微杜漸△過則勿憚改

順境與逆境○順境與逆境的雙重變奏△成亦順境,敗亦順境△功亦逆境,過亦逆境1.1.4客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法,養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質。1.1.5主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習、勞動習慣和生活態度。

1.2.4養成自信自立的生活態度,樹立為人民、為社會服務的遠大志向,體會自強不息的意義。

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