總第二十六課時【目標要求】1、情感態度價值觀目標：通過教學使學生認識到由于學習壓力而產生各種反應是正常的，我們要正確對待學習壓力，樹立正確的考試觀念，以積極的心態和行為面對考試。...

【教學目標】：1.知道學習壓力帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面；2.掌握緩解學習壓力的有效方法；3.闡述導致考試焦慮的原因；4.初步了解克服考試焦慮的方法。...

第十課第二框教學設計漳州市第二中學：王強華一、教材地位及作用分析本框內容為第十課選擇希望人生的第二框題。新《課程標準》要求對學生進行如下教育引導：適應社會的發展和進步，正確對待學習壓力，克服考試焦慮，培養正確的學習觀...

教學目標通過學習，讓學生認識學習生活中存在壓力，這種壓力會對我們產生哪些影響以及如何克服考試焦慮。 教學重點正確面對學習壓力 教學難點正確面對學習壓力 教學手段投影 課時一課時 教學過程【導入新課】 教師：前兩天，老師收到了一...

課 題4.10.2理智面對學習壓力課 型新 授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.認識學生壓力對人的積極和消極影響，了解緩解學習壓力的有效方法。2.了解考試焦慮的原因，知道克服過度的考試焦慮的方法。...

（一）板書設計（二）教學過程：1、“在壓力面前的反應”活動過程：1）請學生回憶，在什么情形下感覺到壓力的存在？2）教師進一步引導學生回憶：面臨壓力心里有什么感覺？身體有什么反應？抓住學生回答的關鍵詞，寫在黑板上。...

學科名稱： 思想品德 年級（模塊）名稱： 九 年級（模塊）章節：第 四 單元（填單元名稱）滿懷希望，迎接明天 第 十 課（填課題名稱） 選擇希望人生 第 二 框題（填框題名稱） 理智面對學習壓力 關鍵詞（3～5個）：學習壓力、焦慮、考試...

教學目的 □知識與能力：1.學習壓力帶來的影響；緩解學習壓力的辦法。2.導致考試焦點的原因以及克服的辦法；3.培養全面、客觀地人士學習壓力，并且根據自己的實際水平調整對考試結果的自我期待；4.培養正確的學習觀念。...

教學內容：重點理解文章4～7自然段，充分感知課文內容，了解人物精神，學習人物品質。教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、精讀課文，品讀語句，體會人物臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：4《剪枝的學問》第二課時教學設計語文教師會教——千燈中心校公開課周莊小學：吳益花一、復習導入：出示：“滿懷好奇、一臉疑惑、將信將疑、又驚又喜”，指導讀好這些詞語。...

教學目標：理解詩中的意象，體會詩人所表達的感情。認識詩人詩歌的藝術特色*教學課時：1教學過程：一、導人新課婉約是唐宋時的一種詩詞風格，與之相應的是豪放派。...

前一段時間內，我連續上了兩節公開課。一節是校內的公開課，另一節是南昌市的探究課。兩節課的內容是一樣的，但我采用了兩種不同的教學方式。 一節采用了傳統的以教師為主體的“循規蹈矩”的教學方式。...

義務教育課程標準實驗教科書第四冊18 雷 雨九原區沙河八小 常海燕教學目標：1.會認壓，亂，垂，虹四個生字，會寫一個生字垂。2.有感情地朗讀課文，充分感受雷雨前、雷雨中的情景，初步感知，雷雨后的景象。用越____越______漸漸地說句子。...

一、欣賞閱讀，激發興趣 1.簡介作者。師：今天，老師給同學們介紹一位德高望重的大作家——冰心。簡介作者。許多小朋友都親切地稱她冰心奶奶。今天我們就來學習一篇冰心奶奶寫的富有童趣的詩歌《雨后》。...

1.師：過了不久，大地發生了神奇的變化，看，這是一片有花有草的地方，下了一場雨……。（課件演示雨前到雨后的情景）2.師：在沒有花沒有草的沙漠上，雨點兒從云彩里飄落下來。...