川教版七年級歷史上冊第一、二學(xué)習(xí)主題導(dǎo)學(xué)案
位霸主，理解越王勾踐為什么能夠從失敗到稱雄天下的原因。
二、能力與方法：
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析和理解能力。通過對管仲改革的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的
歸納概括能力。學(xué)習(xí)城濮之戰(zhàn)，讓學(xué)生初步掌握分析評價古代戰(zhàn)爭的方法。
三、情感態(tài)度與價值觀：
通過學(xué)習(xí)齊、越等國的發(fā)展歷程，讓學(xué)生認(rèn)識到改革對于推動社會發(fā)展的歷史
作用，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識當(dāng)今的改革開放是為了促進我國社會主義生產(chǎn)力發(fā)展，推
動我國綜合國力的進步，更進一步認(rèn)識到我們要學(xué)好知識，投身改革，順應(yīng)歷史發(fā)
展的潮流。通過學(xué)習(xí)越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事，讓學(xué)生接受又一次發(fā)奮圖強， 堅
忍不拔的思想教育。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.公元前770年，周平王把都城東遷至洛邑（今河南洛陽）。從此，我國進入春秋時期。
春秋時期指的是_______________年至____________年。
2.在諸侯爭霸的過程中，___________、________、________、________和__________先
后做過霸主，歷史上稱為“春秋五霸”。
3.位于今山東北部的齊國，是東方的一個大國。齊桓公任用政治家管仲為相，_______，
_____________，_____________，使齊國國力更加強盛。
4.齊桓公死后，齊國力量衰弱，晉國和楚國爭奪中原霸權(quán)的斗爭激烈起來。晉楚軍隊在____
進行決戰(zhàn)，楚軍戰(zhàn)敗，之后楚莊王開始了他的爭霸事業(yè)。
【問題探究】
穿越時空隧道，回到春秋時期群雄并起的年代。假如你是當(dāng)時的一位諸侯國國君，
你將會效仿哪位霸主，采取積極的措施，在諸侯國中脫穎而出并成就自己的霸業(yè)呢？
【例題精析】
1.“禮樂征伐自諸侯出”這是古人對哪一時期政治局面的描述？ （ ）
a.夏朝時期 b.商朝時期 c.西周時期 d.春秋時期
【解析】西周時，“禮樂征伐自天子出”，天子在政治上居最高地位。平王東遷后，諸侯
根本不聽周天子的命令，“禮樂征伐自諸侯出”，這就是春秋時期的政治狀況。故選d。
2.春秋時期，諸侯稱霸一時，其中春秋時期第一個霸主是 （ ）
a.齊桓公 b.宋襄公 c.楚莊王 d.秦穆公
【解析】公元前7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，齊桓公成為春
秋時期第一個霸主。故選a。
【目標(biāo)檢測】
1.孔子根據(jù)魯國歷史編寫了《春秋》，后來就以春秋作為一個時期的名稱，春秋開始于（ ）
a.公元前475年 b.公元前476年 c.公元前771年 d.公元前770年
2.春秋時期最顯著的政治特點是 （ ）