川教版七年級歷史上冊第一、二學習主題導學案
1.公元前475年 公元前221年； 2.齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦； 3.青銅 鐵 步兵
騎兵 圍魏救趙 長平之戰 孫臏 白起 。
【問題探究】
長平之戰，趙軍被圍46天，已喪失了戰斗力，秦將白起坑殺趙國降卒四十多萬人
是完全可能的。這也反映了戰國時期戰爭的殘酷性。當然，也不排除史書記載有誤或夸
大的可能。但在沒有充分證據證明史書記載有誤的情況下，只能采取認可的態度。
【目標檢測】
1.c 2.b 3.b 4.d 5.d 6.c 7.d 8.c 9.b
第8課 商鞅變法
【預習導學】
1. 鐵器 牛耕；2.公元前356年；3.改革土地制度 重農抑商 獎勵軍功 遷都咸陽，
推行縣制 嚴明法令； 4.政治和社會 都江堰 鄭國渠。
【問題探究】
不同意。因為變法的成敗不在于變法者的生死，而在于變法的目的是否達到。商鞅
雖死，但變法獲得成功，因為秦國經濟得到發展，戰斗力增強，發展成為戰國后期最富
強的封建國家。
【目標檢測】
1.c 2.c 3.b 4.c 5.b 6.b 7.d 8.a
9.(1)材料一高度評價了商鞅變法，秦國是通過商鞅變法而成為第一大強國的。材料二
則否定商鞅變法的作用，而把秦亡的原因歸結為商鞅變法。
（2）可自由發表自己的看法。但要闡述出理由。
（3）可發表自己的看法，如：改革是社會發展、國家富強、社會進步的重要途徑，
只有順應歷史潮流進行改革，國家才會有光明的前程。