川教版七年級歷史上冊第一、二學習主題導學案
1.公元前475年 公元前221年; 2.齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦; 3.青銅 鐵 步兵
騎兵 圍魏救趙 長平之戰 孫臏 白起 。
【問題探究】
長平之戰,趙軍被圍46天,已喪失了戰斗力,秦將白起坑殺趙國降卒四十多萬人
是完全可能的。這也反映了戰國時期戰爭的殘酷性。當然,也不排除史書記載有誤或夸
大的可能。但在沒有充分證據證明史書記載有誤的情況下,只能采取認可的態度。
【目標檢測】
1.c 2.b 3.b 4.d 5.d 6.c 7.d 8.c 9.b
第8課 商鞅變法
【預習導學】
1. 鐵器 牛耕;2.公元前356年;3.改革土地制度 重農抑商 獎勵軍功 遷都咸陽,
推行縣制 嚴明法令; 4.政治和社會 都江堰 鄭國渠。
【問題探究】
不同意。因為變法的成敗不在于變法者的生死,而在于變法的目的是否達到。商鞅
雖死,但變法獲得成功,因為秦國經濟得到發展,戰斗力增強,發展成為戰國后期最富
強的封建國家。
【目標檢測】
1.c 2.c 3.b 4.c 5.b 6.b 7.d 8.a
9.(1)材料一高度評價了商鞅變法,秦國是通過商鞅變法而成為第一大強國的。材料二
則否定商鞅變法的作用,而把秦亡的原因歸結為商鞅變法。
(2)可自由發表自己的看法。但要闡述出理由。
(3)可發表自己的看法,如:改革是社會發展、國家富強、社會進步的重要途徑,
只有順應歷史潮流進行改革,國家才會有光明的前程。