洋務運動
③興辦新式學校對我國產生了深遠影響。
④洋務運動中不斷地暴露弊端，預示了其失敗的結果。
⑤當今的改革開放中也引進不少西方技術，結果我們的國家更加昌盛，這是因為我們擁有生命力旺盛的社會主義制度。生產關系適應生產力的發展。
無固定答案，只要言之成理即可。
（目的在于培養學生的創新思維和運用辯證的觀點看待歷史問題的能力。）
過渡
好，同學們的思維非常活躍，表達的也不錯，下面請同學們把這一部分知識快速記憶。
快速記憶，教師抽查。給出題目。
一、連線分析題：
曾國藩 漢陽鐵廠
左宗棠 輪船招商局
李鴻章 安慶內軍械所
張之洞 福州船政局
1.連線。
學生快速掌握，先組內互查
學生答題：
參考答案
一、1.略
2.洋務運動
3.利用西方先進生產技術，強兵富國，擺脫困境，
教師分組進行指導，落實課本知識。
□教師活動 □學生活動 □預期效果
2.這些企業是在什么運動中創辦的?
3.這一運動的目的、口號是什么?
一、填空題：
1.洋務派在中央以________為代表，在地方以為________代表。
2.洋務派籌建了南洋、北洋和________三支海軍。
二、列舉洋務運動的內容。
維護清朝統治；自強、求富。
二、1.奕訴，曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。
2.福建
三、a.軍事工業
b.民用工業
c.籌建海軍
d.培養人才
“奕訴”兩字容易寫錯，強調寫法。
過渡
甲午戰敗以后，李鴻章傷感地反省，說：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾虛有其表。”作為洋務運動的代表人物，他深深地感到洋務運動失敗了。那么，對于洋務運動的成敗，我們應如何評價呢?
下面我們分成兩組，正方和反方，正方觀點是洋務運動包含許多成功的因素，使中國成功地邁出了近代化的第一步；反方觀點是洋務運并沒有起到積極作用，最終也只是以破產告終。雙方以課本為依據，時間為三分鐘。好，雙方開始準備。（時間為兩分鐘）
學生板書
二、洋務運動的評價
學生分頭準備。
討論
正方：①洋務運動興起以前，在中國還沒有近代新式學校出現。洋務派為適應中外交涉和開展洋務運動的需要，開始創辦新式學堂。京師同文館是第一所新式學堂，后來相繼開辦的科技學堂和軍事學堂，培養了一批翻譯、軍事和科技人才，在溝通近代中西文化交流和學習西方近代科技方面，打開了窗口。
洋務派還有計劃地向西方國家派遣留學生，不但學習語言和近代科技知識，而且了解西方國家社會情況，在以后的政治、軍事、外交經濟文化活動中發揮了積極作用，如嚴復、詹天佑等。
關于評價，學生很可能評價不全面，教師可組織學生分成正、反兩方以課本提供的資料進行辯論。教師到各個小組指導。
□教師活動
□學生活動 □預期效果
②中國開始了有海軍的歷史。
③洋務運動引進了西方資本主義國家的一些近代科學技術，使中國出現了第一批近代企業。
反方：①洋務運動的目的是利用西方先進生產技術，強兵富國，擺脫困境，維護封建統治，但是洋務
教師評價辯論結果。
現在，我們對洋務運動有了完整的認識，今天的學習內容到此結束，下面我們來小結一下。