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七年級歷史與社會第七單元第二課教案

發布時間:2019-05-23

七年級歷史與社會第七單元第二課教案


 3個賽季平均每場搶斷次數列nba第1位——1987-88賽季(3.16)、1989-90 賽季(2.77)、1992-93 賽季(2.83 )
 1992年12月30日,對邁阿密熱隊,半場獲得23次罰球機會;并且罰球中20個,均創nba記錄
 1989年11月15日,對猶他爵士隊,單節罰中14球,創nba最高記錄;1992年12月30日,對邁阿密熱隊,單節獲得23次罰球機會,創nba最高記錄
 1993年總決賽,平均得分41分,創nba最高記錄
 至-03賽季,保持多項nba總決賽的歷史記錄——投中42個三分球(第1名)、投114個三分球(第2位)、得分1176分(第3位)、搶斷62次(第4位)、投中438球(第5位)、助攻209次(第6位)、罰球罰中258個(第6位)投籃911次(第7位)
 nba季后賽平均得分33.4,創nba歷史記錄
 1986年5月20日,對波士頓凱爾特人隊,得到63分,創nba季后賽最高得分記錄
 至-03賽季,保持多項nba季后賽歷史記錄——投籃4497次(第1位)罰球罰中1463次(第1位)、罰球次數1766次(第1位)、搶斷376次(第2位),投中2188個球(第2位)、助攻1022次(第5位)、投446個三分球(第7位);投中148個三分球(第9位)
 獲得2次季后賽“三雙”——1989年5月9日、1993年6月2日,分別對紐約尼克斯隊
 12次參加nba“全明星大賽” (1985年、1987-1993年、1996-98年, XX年),首發出場12次;因傷缺陣1次
 3次榮獲全明星大賽“最有價值球員”(1988年、1996年、1998年)
 全明星大賽記錄:搶斷35次(第1位)、投籃次數206次(第2位)、得分242分(第3位)、平均得分20.2(第4位)、助攻52次(第8位)
 1997年,獲得全明星賽歷史上首個“三雙”——14分、11個籃板、11次助攻
 榮獲1987年、1988年“扣籃大賽”冠軍
 1997年4月14日,對多倫多猛龍隊,得到職業生涯的第28個“三雙”——30分、11個籃板、10次助攻
[思考] 賽場上的喬丹表現非常精彩,那么是什么保證喬丹在賽場上如此自如瀟灑的發揮呢?
[總結] 競技規則。喬丹的每一個動作都是在一百多條競賽規則的約束下行使的。
[轉] 如果在比賽的時候,有些人不遵守競技規則,就好像王瀟他遇到的一樣,那么將會如何?
[續] 我們的王瀟學習了很多籃球規則,練就了一身球技,一心想著比賽,在球場上展示自我。終于比賽了,他本想可以展示自己的實力,卻被對方平平地抱住、圍住、打手等,無法展示自己的球技。
[問] 這時如果你是王瀟,你會怎么做?
[總結] 王瀟是懂得了競技規則,可是別人沒有掌握競技規則,導致他在比賽的時候感覺非常地沒有意思,甚至想退出比賽。
所以,規則雖然限制人的自由,但只有掌握規則,才能擁有自由。
這里的規則不僅僅是競技規則,還包括前面的交通規則,其實除了這兩個規則之外,學校規則、社會上的任何地方的規則都是如此。所以,只有遵守規則,才能更好地獲得自由。
[板書] 三、遵守規則,獲得自由
五、沒有規則
[討論] 你身邊有沒有發生不遵守規則而影響到自由的事例?
[幻想時刻] 如果我們身邊沒有任何規則,那么我們的生活會是如何?是否真的自由?
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