第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革（5—11課）
第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革（5—11課）
一、教學(xué)目的
[知識目的]
1、 通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解夏、商、西周更替的基本史實(shí)，說出西周分封制的主要內(nèi)容；
2、 以司母戊鼎為例，了解中國古代青銅工藝的成就及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程；
3、 掌握春秋爭霸和戰(zhàn)國兼并的歷史情況及影響；
4、 通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革；
5、 知道甲骨文、金文，了解先秦的科技、文學(xué)藝術(shù)成就，知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實(shí)。
以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間為線索對學(xué)生 應(yīng)掌握知識作識記要求；其他只要求一般了解。
[能力目的]
1、 通過本單元?dú)v史事件發(fā)展經(jīng)過的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、人析歷史事件的能力和初步理清歷史發(fā)展線索的能力；培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括歷史知識的能力；培養(yǎng)掌舵和聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析看待歷史現(xiàn)象的能力。
2、 通過對本時(shí)期著名歷史人物的學(xué)習(xí)及評價(jià)，提高學(xué)生評價(jià)歷史人物的能力。
3、 通過對本時(shí)期文學(xué)成就的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和概括能力。
[情感態(tài)度與價(jià)值觀]
1、 通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國是世界上最早進(jìn)入奴隸社會的國家之一，是舉世聞名的文明古國并認(rèn)識到我國家奴隸制文明輝煌燦爛，源遠(yuǎn)流長，一脈相承，具有極其強(qiáng)大的生命力。
2、 在學(xué)習(xí)過程中，使學(xué)生認(rèn)識到在學(xué)習(xí)及生活中要有追求目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力，興人是興國的關(guān)鍵，通過對古代科技、文化成果的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，并對學(xué)生進(jìn)行道德情操教育。
二、教材分析
本單元通過夏、商、西的更替及本時(shí)期經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展情況基本對中國奴隸制社會作了一個(gè)大概的學(xué)習(xí)，通過春秋戰(zhàn)國的學(xué)習(xí)，對奴隸社會的結(jié)束和封建社會的開始有了初步的了解，在本單元這短短的幾課時(shí)里，不但對我國古代奴隸制文明的輝煌燦爛進(jìn)行了講述，也對奴隸制文本質(zhì)及奴隸的悲慘命運(yùn)作了全面的學(xué)習(xí)，同時(shí)對推動時(shí)代發(fā)展的關(guān)鍵及新舊時(shí)代的更替的殘酷戰(zhàn)爭也進(jìn)行了學(xué)習(xí)，最后對本時(shí)期的文化的發(fā)展，使學(xué)生們真正了解到我國是世界上最早進(jìn)入奴隸社會的國家之一，是舉世聞名的文明古國。
三、過程與方法
1、通過學(xué)生自學(xué)、教師重點(diǎn)提示、難點(diǎn)重點(diǎn)講解等多種方式，從多種角度來訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生利用歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法來學(xué)習(xí)歷史、解決歷史問題的初步能力；
2、在學(xué)習(xí)過程中將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)造能力和良好思維品質(zhì)；
3、在學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力及書寫能力。
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：
[重點(diǎn)]
1、 我國的夏、商、西周主要制度、興衰過程；
2、 司母戊鼎及青銅文明；
3、 商鞅變法的內(nèi)容及影響；
4、 先秦的文成就及諸子百家的思想主張及影響。
[難點(diǎn)]歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動力相互關(guān)系。
[方式與方法] 學(xué)生自學(xué)、教師指導(dǎo)、分組討論探究、綜合啟發(fā)等教學(xué)方式
[教具]教材、教參、地圖冊、相關(guān)多媒體、考古新發(fā)現(xiàn)圖
四、教學(xué)過程：
課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法