示例2 課名春秋戰國的紛爭課型新授課時1課時教學目標知識目標春秋的爭霸戰爭和戰國七雄能力目標以豐富的歷史故事，開拓學生的視野，拓寬思路教育目標引導學生為國家的興亡增強毅力發奮學習重點、難點霸主：齊桓公、晉文公、楚莊王等；七雄...

[教學目標]1.知識與能力：（1）通過本課的學習，使學生掌握東周分為春秋和戰國兩個時期，春秋時期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭霸與城濮大戰，了解南方的吳越爭霸，掌握戰國的形成過程、名稱、方位及長平之戰的影響。...

第一范文本課課件課標要求知道春秋爭霸和戰國七雄的史實。教學目標（1）知識目標：了解東周概念的內涵及春秋戰國的歷史分期。列舉春秋五霸和戰國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰、長平之戰。...

七年級歷史教學學案學科歷史設計教師教授內容第6課 春秋戰國的紛爭時間預設1課時問題預設：1.我的問題：2.我們的問題： 3.老師的問題：⑴齊國和晉國能迅速強大的共同原因是什么？⑵你認為春秋戰國時期發生了許多戰爭是好事還是壞事？說出...

活動目的：①知識與能力：采用靈活多變的形式引導學生了解春秋戰國時期爭霸戰爭中涌現出的杰出人物、著名戰役及相關的成語典故，突出學生學習的主體地位，激發學生學習歷史的熱情和興趣，拓寬、豐富學生的歷史知識。...

第6課 春秋戰國的紛爭導學案一、學習目標1、知道春秋戰國的歷史分期；春秋五霸和戰國七雄。2、通過學習齊桓公、晉文公、越王勾踐的史實，認識到國強要革新，國立靠治業，國興靠人才的道理。...

七年級歷史教學學案學科歷史設計教師教授內容第6課 春秋戰國的紛爭時間預設1課時問題預設：1.我的問題： 2.我們的問題： 3.老師的問題：⑴齊國和晉國能迅速強大的共同原因是什么？⑵你認為春秋戰國時期發生了許多戰爭是好事還是壞事？說出...

示例2 課名春秋戰國的紛爭課型新授課時1課時教學目標知識目標春秋的爭霸戰爭和戰國七雄能力目標以豐富的歷史故事，開拓學生的視野，拓寬思路教育目標引導學生為國家的興亡增強毅力發奮學習重點、難點霸主：齊桓公、晉文公、楚莊王等；七雄...

第6課 春秋戰國的紛爭教案【教學設計思路】1、指導學生快速跳讀課文，對課文零散的信息進行整合，然后自己歸納提出本課的學習目標，培養對歷史零散知識的整合和綜合概括能力以及發現問題的能力。...

七年級歷史教學案設計：張萍 審核： 班級： 姓名：課 題春秋戰國的紛爭教學目標1、說出東周分為哪兩個歷史時期，了解春秋爭霸和戰國七雄兼并戰爭情況。...

第一范文本課課件課標要求知道春秋爭霸和戰國七雄的史實。教學目標（1）知識目標：了解東周概念的內涵及春秋戰國的歷史分期。列舉春秋五霸和戰國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰、長平之戰。...