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第一章 有理數(shù)復(fù)習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-16

第一章 有理數(shù)復(fù)習(xí)

⑧  中,底數(shù)是            ;指數(shù)是           ; 冪是            。⑨ 18表示        個(gè)          相乘,結(jié)果是        。2、計(jì)算:32=        ;   -23=        ;      -14=         ; (-3)2=          ;  05=        ;      0.13=        .                考點(diǎn)八:運(yùn)算律及混合運(yùn)算1、基本知識(shí)v     加法交換律: v     乘法交換律:v     加法結(jié)合律:v     乘法結(jié)合律:v     乘法分配律:v     有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先          ;再          ;最后算           。有括號(hào),先算                    ;同級(jí)運(yùn)算由                         。2、計(jì)算
(5)

考點(diǎn)十:科學(xué)記數(shù)法1、把一個(gè)大于10的數(shù)表示成            的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n是正整數(shù))叫做科學(xué)記數(shù)法。2、用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)n位整數(shù),其中10的指數(shù)是______。(1)-9 800 000=-9.8× 106 ;     (2)298.6=2.986×1023、把下列各數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示
4、寫出下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù)

考點(diǎn)十一:近似數(shù)和有效數(shù)字1、在近似數(shù)中,從左邊第一個(gè)         的數(shù)字起,到             止,所有的數(shù)字都是有效數(shù)字。2、按括號(hào)中的要求對(duì)下列各位取近似數(shù)(1)0.34082(精確到千分位)(2)1.5064(精確到0.01)(3)0.0692(保留2個(gè)有效數(shù)字)(4)30542(精確到百位)3、填空題:1、2.008(精確到0.01)≈             .2、320400(保留2個(gè)有效數(shù)字) ≈         .3、近似數(shù)3.05萬(wàn)精確到      位,有    個(gè)有效數(shù)字。

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第一章 有理數(shù)復(fù)習(xí) 相關(guān)內(nèi)容:
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    教學(xué)目標(biāo)1, 掌握有理數(shù)的概念,會(huì)對(duì)有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力;2, 了解分類的標(biāo)準(zhǔn)與分類結(jié)果的相關(guān)性,初步了解“集合”的含義;3, 體驗(yàn)分類是數(shù)學(xué)上的常用處理問題的方法。...

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    一. 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)的概念,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,能正確地將有理數(shù)進(jìn)行分類. 過程與方法:通過觀察節(jié)前圖,分析、討論出用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的方法,了解有理數(shù)的產(chǎn)生的必要性、合...

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    以下是初中數(shù)學(xué)《有理數(shù)》教學(xué)反思范文,歡迎借鑒!有理數(shù)教學(xué)反思一:講解有理數(shù)概念這一節(jié)課的時(shí)候,我講完課讓學(xué)生做作業(yè),結(jié)果一塌糊涂。后來(lái),學(xué)生說(shuō)不知道什么是有理數(shù),我當(dāng)時(shí)有一種很強(qiáng)的挫敗感。...

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    1.2.1 有理數(shù)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類、了解0在有理數(shù)分類中的作用.數(shù)學(xué)思考經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立分類討論的觀點(diǎn)和能夠正確地進(jìn)行分類的能力.解決問題培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問...

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  • 人教版七年級(jí)(上冊(cè))第一章有理數(shù)《數(shù)軸》教學(xué)設(shè)計(jì)

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  • 七年級(jí)上2.2有理數(shù)與無(wú)理數(shù)導(dǎo)學(xué)案(蘇教版)

    教學(xué)目標(biāo):掌握有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的概念,并能正確判斷它們,初步感悟逼近的數(shù)學(xué)思想,體會(huì)“無(wú)限”的過程,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)的分類,無(wú)理數(shù)概念,能估計(jì)無(wú)理數(shù)的大小難點(diǎn):數(shù)的分類及判斷教學(xué)過程:一、課前準(zhǔn)備1. 寫兩...

  • 七年級(jí)數(shù)學(xué)教案
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