人教版語文七年級（上）第一單元教案學案
2、結合自身實際思考。在我們的心靈深處，一定也有著“隱秘的想望”，在追求理想的過程中，我們也會遭遇一次又一次的挫折和失敗。在那樣的情況下，我們是否還能堅信理想世界的存在？是否還能百折不撓地翻過一座又一座山嶺去追尋心中的理想？這些就是我們在學習《在山的那邊》這首詩時應該拷問自己的問題，對這些問題的回答其實也就是你的人生感悟了。這是一個仁者見仁、智者見智的問題，可以說每一個人都會有自己的體會和感受。
解答：（僅供參考）
我得到了這樣的啟示：在人生的旅途中，我們一定要樹立遠大的理想，并為之不懈奮斗，即使在通向理想的道路上有無數的艱難險阻，我們也決不能放棄對理想的追求，只有百折不撓才能實現自己的人生理想。
解題方法鏈接：
閱讀文章探求人生的啟示一般要經過兩個環節：一是真正讀懂文章，理解作者的人生感悟；二是要聯系自己的生活實際，思考作者的人生思考對我們有什么教益。
范例2
讀了《走一步，再走一步》，你從中悟出了什么生活哲理？
分析：
1 理解作者在文章中所表達的生活哲理。《走一步，再走一步》寫的“我”小時侯冒險爬上懸崖陷入絕境，后來在父親的指導下戰勝了懸崖、虛弱和膽怯脫險的經歷。作者從中悟出了一個生活的哲理：在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個地認真解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最后的勝利。
2 一篇課文，可以從不同角度去探究，獲得多方面的教益。我們可以設身處地地想像如果是自己處在那樣的險境中，會怎么辦；如果你是那個父親，你會怎么辦；如果你是他的小伙伴，你會怎樣做；還可以聯想自己曾經面臨過的困境，想想自己當時自己是怎樣解決的，有沒有有意或無意地采用作者這種化整為零的方法，加深對文章哲理的理解。還可以回憶自己解決困難的方法，看看能不能從中總結出具有規律性的東西，這樣你就可以從一篇文章當中真正得到教益，得到屬于自己的人生感悟。
解答：（僅供參考）
我悟出了這樣的生活哲理：在人生的道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，最終一定能戰勝困難。
解題方法鏈接：
1 深入理解課文所抒寫的人生感悟；2從不同角度思考文章中各種人物的言行，結合自己的生活實際，想像自己在那種情況下會怎么做；3 從作者的思維方法入手，學習作者感悟生活的方法。
范例3
讀了《童趣》一文，你認為該怎樣做一個有情趣的人？
分析：
《童趣》一文記載了童年時觀蚊如鶴、神游山林和鞭打蛤蟆這三件趣事，寫得趣味盎然。作者幼年之所以能享受此中樂趣，首先在于他是一個有情趣的人，眼睛好，能“明察秋毫”只是條件之一。學了本文，我們應該在做一個有情趣的人方面做一些深入的思考。
“生活從來都不缺少美，而是缺少發現”。一個久居城市的少年能夠享受“神游山林”之趣，這本身就是一個極好的例子 。在有情趣之人眼中，萬事萬物莫不情趣盎然，蚊子可以是“群鶴舞空”，蛤蟆可以是“龐然大物”；在無情趣之人眼中，世界永遠是枯燥無味的。做一個有情趣的人，首先要做的是對世間萬物充滿愛心，其次是要有豐富的想像力，善于從普通的物事中發現美的因素。