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人教版語文七年級(jí)(上)第一單元教案學(xué)案

人教版語文七年級(jí)(上)第一單元教案學(xué)案


生:您說的感悟生活是不是指“觸景生情”?
師:觸景生情是一個(gè)方面,更重要的是由所生的情生發(fā)開去,不能局限于眼前所見的景和由景所生的情。
生:看來,我這篇日記的成功之處是觸景生情,開始對(duì)人生有所感悟了,缺點(diǎn)是思想太局限了,感悟還不深刻。
師:你說的很好。關(guān)于時(shí)間感悟方面的文章,我建議你讀一讀朱自清先生的《匆匆》,可能會(huì)對(duì)你有所幫助。
2……放下鋼筆,揉揉酸痛的手腕。我用手在心口畫了一個(gè)十字,這次外語的小測(cè)驗(yàn)應(yīng)該過關(guān)了吧。下午,成績(jī)出來了,我得了有史以來第一個(gè)英語滿分!我真想放聲歌唱,但又怕同學(xué)們笑話,只能沒事偷著樂,F(xiàn)在想想這一個(gè)星期所吃的苦,真是值得,如果中途我有一絲絲的放松,能有今天嗎?我先把一個(gè)單元的內(nèi)容分成若干個(gè)小項(xiàng),然后規(guī)定自己每天完成其中的兩項(xiàng),用化整為零的方法,攻克了所有的難關(guān)。此時(shí)此刻,我才深切地理解了《走一步,再走一步》中所包含的哲理。不管任務(wù)有多么艱巨,我們只要著眼于走好眼前的這一步就可以了,只要堅(jiān)持不懈地走下去,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意之間其實(shí)已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。千萬不能在還沒有起步之前就被看似遙不可及的目標(biāo)嚇倒,以致喪失了奮斗的勇氣……
師:看來,你對(duì)《走一步,再走一步》這篇課文是真有心得了。
生:我覺得這篇課文中講述的道理對(duì)我們特別有指導(dǎo)意義,它給我們指明了完成一個(gè)重大任務(wù)的基本途徑。而且,我通過實(shí)踐證明了它的確是行之有效的。
師:是的,人生的哲理應(yīng)該是有普遍意義的。如果你的想法不能反復(fù)被驗(yàn)證,那么它就是片面的,甚至是錯(cuò)誤的。從這篇日記可以看出,作者當(dāng)初的感悟已經(jīng)內(nèi)化為你的感悟了,你用你的行動(dòng)來證實(shí)了它的正確,同時(shí)也加深了自己對(duì)這一哲理的理解。
生:那么,我們?cè)谑銓懭松形驎r(shí)要注意哪些方面呢?
師:首先,要找準(zhǔn)自然、事件和人生的契合點(diǎn)。總的來說,要運(yùn)用聯(lián)想、比喻等手法,把自然景物和社會(huì)事件和人生體驗(yàn)的相似點(diǎn)找準(zhǔn)。其次,人生感悟必須是從自己的心田里流淌出來的東西。感悟要力求新鮮,不要人云亦云,落入俗套,嚼別人嚼過的饃不香。再次,作為抒寫人生感悟的文章,語言應(yīng)該有特色。描寫自然的文字,應(yīng)該力求鮮明、形象,就像《紫藤蘿瀑布》那樣;敘述事情要詳略得當(dāng),注意把握人物的心理,就像《走一步,再走一步》那樣;議論人生感悟的文字要善于概括,提煉出意蘊(yùn)豐富、帶有哲理意味的語句。

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