七年級語文下冊全冊教學設計2
（1） 巨人有哪些言行表明了他的私心？
答案：可從原文第5和10段來回答
（2） 孩子們給巨人的花園帶來了什么變化?
答案：巨人由于自私而把孩子們趕出了花園，花園從此不再 有春天。孩子們給巨人的花園帶來了美好的春天。
（3） 巨人是怎樣由自私變得充滿愛心的?
答案：巨人看到了是孩子們的到來使花園發生了可喜的變化。他終于明白了由于自私而帶來的惡果。特別是那個爬不上樹的小男孩被巨人抱上大樹之后鮮花怒放，鳥兒歌唱。小男孩的親吻使他深受感動。他由此而覺悟，變得充滿愛心。
（4）巨人的真誠，徹底改過表現在哪些方面？
答案：“現在我明白為什么春天不肯到我這兒來......游戲場所" 。
“孩子們，這是你們的花園了”。
“巨人悄悄來到了小孩的身后，雙手輕輕托起孩子放在樹枝上。”
“巨人提起斧頭，把圍墻砍倒了。
（5）說說下面的人或物的象征意義。
a 小男孩 ： 答案： （指最后一個沒有受到愛與關懷的人，或指特別需要關愛的人。）
b 孩子、花鳥 ,春天 ： （愛心的象征和化身。）
c 圍墻： （人與人之間的隔膜，自我封閉或自私冷漠的象征。）
d 風 雪 冰 雹： （象征人的自私冷酷。）
（四）合作探究
四人小組討論，達成共識，班級交流。
（1） 本文講述了__________________________________________________故事。
答案： * 巨人由自私變得充滿愛心
* 一個巨人與花園，孩子
* 一群孩子使巨人由自私變得充滿愛心
* 巨人禁止孩子在花園玩耍，花園從此沒有了春天、夏天、秋天，只有嚴冬。孩子們進入花園，春天就 不邀而至了。
（2） 巨人由______而變得_________，勇于改正自己的錯誤與缺點。
（3） 孩子天真活潑，是____________的象征。
答案：（2）自私 真誠而富有愛心
（3） 快樂與活力
（四）拓展訓練
仿句練習