第九課風(fēng)雨中我成長(zhǎng)
挫而不折積極進(jìn)取
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作的重要意義，深刻理解堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必備條件；
2.掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，能夠從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
教學(xué)重點(diǎn)：怎樣戰(zhàn)勝挫折？
教學(xué)難點(diǎn)：為什么說挫折是把雙刃劍？
自主學(xué)習(xí)探究：
（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)入
（1）不同的人在挫折面前，所采取的態(tài)度和做法是不同的，所以他們的結(jié)局也是不同的。或是成功，或是失敗。你的態(tài)度和做法是怎樣的？
（2）“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，是我們比較的聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”如何理解這句話？
（二）精講點(diǎn)撥：
怎樣戰(zhàn)勝挫折？
（1）直面挫折，不畏不懼；
挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會(huì)不斷的進(jìn)取，在不斷獲得的成功中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
（2）冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)；
只有正確分析挫折產(chǎn)生的原因，才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。樹立信心，提高對(duì)挫折的承受能力。
（3）自我疏導(dǎo)，自我排解；
善于自我排解，自我疏導(dǎo)。
（4）主動(dòng)尋求幫助；
找朋友、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等來幫助自己。
（5）積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新
要具備積極進(jìn)取的精神和探索創(chuàng)新的熱情，要突破習(xí)慣性障礙，尋找新方法、新途徑，取得成功。
（三）鞏固練習(xí)：（★）
選擇題：
（1）被譽(yù)為“樂圣”的貝多芬，一聲屢遭磨難，尤其是耳聾是對(duì)他最為沉重的打擊，但他發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的咽喉”，終于從挫折中站起來。這是因?yàn)樗?nbsp; （ ）
a吃一塹，長(zhǎng)一智 b主動(dòng)尋求幫助
c直面挫折，不畏不懼，從精神上戰(zhàn)勝挫折。d自我疏導(dǎo)，自我排解
（2）要戰(zhàn)勝挫折，不僅要有正確的態(tài)度，還要有科學(xué)的方法，這些方法有 （ ）
①直面挫折，不畏不懼 ② 主動(dòng)尋求幫助 ③冷靜分析，從容面對(duì) ④自我疏導(dǎo)，自我排解
a ①②③④ b①②③
c ②③④ d①③④
（3）一次數(shù)學(xué)考試，李強(qiáng).張芳均考的不理想。張芳從此以后，由害怕數(shù)學(xué)到討厭數(shù)學(xué)，最終中考失利；而李強(qiáng)則分析原因，發(fā)奮努力，終于成為數(shù)學(xué)尖子。這件事告訴我們 （ ）